【題目】如圖1所示,為“探究滑塊加速度與力.質量的關系”實驗裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點計時器,滑塊的質量為托盤(及砝碼)的質量為
。
(1)下列說法正確的是
A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛托盤(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運動
B.每次改變滑塊質量時,應重新平衡摩擦力
C.本實驗應遠大于
D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作圖像
(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距、
、
、
已量出,則計算滑塊加速度的表達式為
(用
、
、
、
及T表示)。
(3)某同學在平衡摩擦力后,保持滑塊質量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F(未包括托盤)的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質量為
,托盤的質量為
(結果保留兩位有效數字)。
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【題目】在遠距離輸電中,當輸電線的電阻和輸送的電功率不變時,那么( )
A.輸電線路上損失的電壓與輸送電流成正比
B.輸電的電壓越高,輸電線路上損失的電壓越大
C.輸電線路上損失的功率跟輸送電壓的平方成反比
D.輸電線路上損失的功率跟輸電線的電流成正比
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【題目】把水和酒精混合后,用蒸發的方式又可以分開,然后液化恢復到原來的狀態,這說明( )
A.擴散現象沒有方向
B.將水和酒精分開時,引起了其他變化,故擴散具有方向性
C.將水和酒精分開時,并沒有引起化學變化,故擴散現象沒有方向性
D.用本題的實驗,無法說明擴散現象是否具有方向性
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【題目】如圖所示,A、B、C三個小球(可視為質點)的質量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的靜電感應),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E,以下說法正確的是( )
A.靜止時,A、.B兩小球間細線的拉力為
B.靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為
C.剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為
D.剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為
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【題目】一理想變壓器原、副線圈匝數比n1:n2=11:5.原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u如圖所示,副線圈僅接入一個10Ω的電阻,則( )
A.流過電阻的電流是20A
B.與電阻并聯的電壓表的示數約為141.4V
C.經過1分鐘電阻發出的熱量是6×103J
D.變壓器的輸入功率是1×103W
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【題目】一定質量的理想氣體,經等溫壓縮,氣體的壓強增大,用分子動理論的觀點分析,這是因為( )
A. 氣體分子每次碰撞器壁的平均沖力增大
B. 單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數增多
C. 氣體分子的總數增加
D. 單位體積內的分子數目增加
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【題目】在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系”時,采用如圖(a)所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.
(1)當M與m的大小關系滿足 時,才可以認為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是 .
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上;
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力;
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源;
D.用天平測出m以及M,小車運動的加速度可直接用公式a=mg/M求出.
(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖(b)和圖(c)所示,回答下列問題:
(b)圖上端不是直線的原因是: .
(c)圖不過原點的原因是: .
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【題目】從地面上以大小為v0的初速度豎直上拋一質量為m的小球,若運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運動的速度大小隨時間變化的規律如圖所示,t1時刻到達最高點,再落回地面,落地速率為v1,且落地前小球已經做勻速運動,則在整個過程中,則下列說法中不正確的是( )
A. 小球被拋出時的加速度值最大,到達最高點的加速度值最小
B. 小球的加速度在上升過程中逐漸減小,在下降過程中也逐漸減小
C. 小球拋出瞬間的加速度大小為
D. 小球下落過程的平均速度大于
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