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【題目】一質量為10kg的物體靜止在粗糙的水平地面上，物體與地面的動摩擦因數為0.4，現同時加上如圖所示的水平力F1和F2后，物體開始做勻加速直線運動，已知F2＝70N，則F1的值可能是（g＝10m/s2）

A. 20N B. 40N C. 80N D. 120N

【答案】AD

【解析】

物體的加速度方向未定，故摩擦力方向有兩種可能性，但滑動摩擦力的大小是恒定的，由物體受力情況分別討論求解即可。

若物體向左做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可知：F2﹣F1﹣μmg＝ma＞0，解得：F1＜30N，故A正確；若物體向右做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可知：F1﹣F2﹣μmg＝ma＞0，解得：F1＞110N，故BC錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與水平方向的夾角為37°·已知A、B的質量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數都為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。當用水平外力F將物體B勻速向右拉出時,求：

(1)輕繩對A物體的拉力大小;

(2) A物體對B物體摩擦力的大小和方向；

(3) 水平外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的豎直勻強電場中，有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接，半圓形軌道平面與電場線平行，其半徑R＝45 cm，N為半圓形軌道最低點，P為QN圓弧的中點，一帶負電q＝10－4 C的小滑塊質量m＝10 g，與水平軌道間的動摩擦因數μ＝1/3，位于N點右側x=1.5 m的M處，g取10 m/s2，求：

(1)要使小滑塊能運動到半圓形軌道的最高點且落到M點，則小滑塊在M處應以多大的初速度向左運動？

(2)小滑塊如果通過P點時的加速度為20m/s2，則小滑塊在M處應以多大的初速度向左運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態，此時物體B的上表面水平�，F使木板P繞O點緩慢旋轉到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止與原位置的情況相比（ ）

A. A對B的作用力減小 B. B對A的支持力增大

C. 木板對B的支持力增大 D. 木板對B的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上放著長木板B，質量為m=2kg的木塊A以速度滑上原來靜止的長木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時間變化情況如右圖所示，重力加速度。則下列說法正確的是( )

A. 長木板的質量M = 2kg

B. A、B之間動摩擦因數為0.2

C. 長木板長度至少為2m

D. A、B組成系統損失機械能為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想測定某節于電池的電動勢和內阻。

(1)他先用多用電表粗測了干電池的電動勢。圖甲是測量時選擇開關與表頭指針所處的位置，則該電池的電動勢為_____V;若用多用電表測電阻，選擇開關至“×100”擋，按正確的操作步驟測某一電阻，表盤的示數仍為圖甲所示指針所處的位置，則該電阻的阻值為________ Ω；實驗結束后，應將選擇開關撥到圖中的______擋位(選填A、B、C或D)。

(2)在測定電源電動勢和內電阻的實驗中，實驗室提供了合適的實驗器材。甲同學按電路圖a進行測量實驗，其中R0=1 Ω則

①請用筆畫線代替導線在圖(b)中完成電路的連接________；

②由電壓表的讀數U和電流表的讀數，畫出U-I圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E=_____V，內電阻r=_______ Ω(結果保留2位有效數字)

③在上述實驗過程中存在系統誤差。在下圖所繪圖象中，虛線代表沒有誤差情況下，電壓表兩端電壓的真實值與通過電源電流真實值關系的圖象，實線是根據測量數據繪出的圖象，則下圖中能正確表示二者關系的是_________。

(3)乙同學將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，由電壓表的讀數U和電流表的讀數I，畫出U-I圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E=___V，內電阻r=_____ Ω(結果保留2位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現要測量電源的電動勢E及內阻r（E約為6V，r約為1．5Ω）。給出以下器材：量程3V的理想電壓表V，量程0．6A的電流表A（具有一定內阻），固定電阻R=8．5Ω，滑線變阻器R′（0―10Ω），開關S，導線若干。

①利用給出的器材畫出實驗電路原理圖（圖中各元件需用題目中給出的符號或字母標出）。

②實驗中，當電流表讀數為I1時，電壓表讀數為U1；當電流表讀數為I2時，電壓表讀數為U2。則可以求出E= ，r= 。（用I1，I2，U1，U2及R表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子產品制作車間里常常使用電烙鐵焊接電阻器和電容器等零件，技術工人常將電烙鐵和一個燈泡串聯使用，燈泡還和一只開關并聯，然后再接到市電上（如圖所示），下列說法正確的是（ ）

A．開關接通時比開關斷開時消耗的總電功率大

B．開關接通時，燈泡熄滅，只有電烙鐵通電，可使消耗的電功率減小

C．開關斷開時，燈泡發光，電烙鐵也通電，消耗的總功率增大，但電烙鐵發熱較少

D．開關斷開時，燈泡發光，可供在焊接時照明使用，消耗的總功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，楔形木塊的斜面光滑，木塊固定在水平放置的壓力傳感器上。某同學將不同質量的小鋼球從斜面頂端同一位置處由靜止釋放，每次斜面上只有一個小球，記錄小鋼球在斜面上運動時壓力傳感器的示數，并根據實驗數據作出F－m圖線。重力加速度取9.8m/s2。

（1）實驗中，不同質量的小鋼球在斜面上運動的時間_______（填“相同”或“不相同”）；

（2）從圖象中給出的部分數據可知：楔形木塊的質量M=_______kg；若斜面傾角為，則cos2=________。（計算結果保留兩位有效數字）

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