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【題目】如圖所示,三個質量相等的小球A、BC從圖示位置分別以相同的速度v0水平向左拋出,最終都能到達坐標原點O。不計空氣阻力,x軸所在處為地面,則可判斷A、B、C三個小球(

A.在空中運動過程中,動量變化率之比為111

B.在空中運動過程中,重力做功之比為123

C.初始時刻縱坐標之比為123

D.到達O點時,速度方向與水平方向夾角的正切值之比為149

【答案】A

【解析】

A.由于三個小球做平拋運動,由動量定理得

mgΔtΔp

所以

所以在空中運動過程中,動量變化率之比為111,故A正確;

BC.根據xv0t,水平初速度相同,AB、C水平位移之比為123,所以它們在空中運動的時間之比為123;初始時刻縱坐標之比即該過程小球的下落高度之比,根據Hgt2,初始時刻縱坐標之比為149,重力做功為mgH,在空中運動過程中,重力做功之比為149,故BC錯誤;

D.到達O點時,速度方向與水平方向夾角的正切值

所以速度方向與水平方向夾角的正切值之比為123,故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數電阻器(PTC)和負溫度系數電阻器(NTC),正溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升高而增大,負溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升髙而減小。選用下列器材設計如圖甲所示的電路探究某一熱敏電阻的導電特性。

A.電流表A1(量程15mA,內阻r1=l);

B.電流表A2(量程0.3A,內阻r2=0.5);

C.滑動變阻器(最大阻值2000

D.滑動變阻器(最大阻值20);

E.定值電阻(阻值999);

F.定值電阻(阻值99);

G.定值電阻(阻值5);

H.定值電阻(阻值0.5);

I.電源E:(電動勢15V,內阻忽略);

J。開關及導線若干。

(1)實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請根據設計的電路圖在所提供的器材中選擇必需的器材,應選擇的滑動變阻器為_____,定值電阻R2_____,定值電阻R3_____。(均填寫器材前面的字母)

(2)從實驗中測出的I1-I2圖線如圖乙所示,其中I1、I2分別為電流表A1、A2的示數,則該熱敏電阻是_____(選填“PTC”或“NTC”)熱敏電阻。

(3)若接入電路中的電流表A1的示數I1=8mA時,電流表A2的示數I2=104mA,則熱敏電阻Rx的阻值為_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子的能級分布圖如圖甲所示,用一束光子能量為12.09eV的光照射大量處于基態的氫原子,氫原子發生能級躍遷,進而用輻射出的光照射鎢(鎢的逸出功為4.5eV)進行光電效應實驗,如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。

A.氫原子向低能級躍遷時,最多能夠輻射出2種頻率的光

B.氫原子向低能級躍遷時發出的光,有兩種頻率的光能夠使鎢發生光電效應

C.在圖乙中S打在1上能發生光電效應時,若S打在2上則一定不能發生光電效應

D.分別用兩種不同的單色光照射鎢,得到如圖丙所示的兩條光電流隨電壓變化關系的圖像,則a光的頻率更高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續做勻速運動。他設計的裝置如圖甲所示。在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數點的間距(已標在圖上)A為運動的起點,則應選________段來計算A碰前的速度,應選________段來計算AB碰后的共同速度(以上兩空選填AB”“BC”“CDDE”)。

(2)已測得小車A的質量m10.4kg,小車B的質量m20.2kg,則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s,碰后兩小車的總動量為________kg·m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用氣體壓強傳感器探究一定質量氣體在溫度不變時壓強與體積關系的實驗裝置如圖所示,實驗步驟如下:

A.將注射器活塞移動到適當的位置,逐一連接注射器、壓強傳感器、數據采集器和計算機;

B.手握住注射器筒的空氣柱部分,開始緩慢推拉活塞改變氣體體積;

C.記錄此時注射器內封閉氣體的體積V1和由計算機顯示的氣體壓強值p1;

D.多測幾組V、p數據,記錄并作出相應圖像,分析得出結論。

(1)該同學對器材操作錯誤的步驟是_____,因為該操作會直接影響氣體的_____。(選填“溫度”“壓強”或“體積”)

(2)某小組在一次實驗過程中,環境溫度明顯升高,其它操作均規范,則該小組最后得到的關系圖像可能是_____

A B C D

(3)在不同溫度環境下,某小組重復了上述實驗,實驗操作和數據處理均正確。環境溫度分別為T1、T2,且T1>T2.在如圖所示的四幅圖中,可能正確反映相關物理量之間關系的是_____(選填選項的字母)。

A B C D

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【題目】地月拉格朗日L2點,始終位于地月連線上的如圖所示位置,該點距離地球40多萬公里,距離月球約6.5萬公里。若飛行器P通過L2點時,是在地球和月球的引力共同作用下沿圓軌道繞地心做勻速圓周運動,其周期與月球沿圓軌道繞地心做勻速圓周運動的周期相等。已知飛行器P線速度為v,周期為T,受 地球和月球對它的萬有引力大小之比為k。若飛行器P只在地球萬有引力作用下沿圓軌道繞地心做勻速圓周運動的線速度為v,周期為T,則

A. vvB. vvC. D.

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【題目】L1、L2為相互平行的足夠長光滑導軌,位于光滑水平面內.一個略長于導軌間距,質量為M的光滑絕緣細管與導軌垂直放置,細管可在兩導軌上左右平動.細管內有一質量為m、帶電量為+q的小球,小球與L導軌的距離為d.開始時小球相對細管速度為零,細管在外力作用下從P1位置以速度v0向右勻速運動.垂直平面向里和向外的勻強磁場I、Ⅱ分別分布在L1軌道兩側,如圖所示,磁感應強度大小均為B.小球視為質點,忽略小球電量變化.

(1)當細管運動到L1軌道上P2處時,小球飛出細管,求此時小球的速度大小;

(2)小球經磁場Ⅱ第一次回到L1軌道上的位置為O,求OP2間的距離;

(3)小球回到L1軌道上O處時,細管在外力控制下也剛好以速度v0經過O點處,小球恰好進入細管.此時撤去作用于細管的外力.以O點為坐標原點,沿L1軌道和垂直于L1軌道建立直角坐標系,如圖所示,求小球和細管速度相同時,小球的位置(此時小球未從管中飛出).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科研人員乘熱氣球進行科學考察,氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量為M200kg。氣球在空中以v00.1m/s的速度勻速下降,距離水平地面高度h186m時科研人員將質量m20kg的壓艙物豎直向下拋出,拋出后6s壓艙物落地。不計空氣阻力,熱氣球所受浮力不變,重力加速度取g10m/s2,求:

(1)壓艙物剛被拋出時的速度大;

(2)壓艙物落地時熱氣球距離水平地面的高度;

(3)關鍵環節:本題解決第二問的關鍵是求出拋出壓艙物后,氣球的速度,請問你應用什么物理規律求的氣球速度,及根據什么判斷出能用該規律?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平面(紙面)內同距為的平行金屬導軌間接一電阻,質量為m、長度為的金屬桿置于導軌上,t0時,金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開始運動.時刻,金屬桿進入磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場區域,且在磁場中恰好能保持勻速運動.桿與導軌的電阻均忽略不計,兩者始終保持垂直且接觸良好,兩者之間的動摩擦因數為.重力加速度大小為g.求

1)金屬桿在磁場中運動時產生的電動勢的大;

2)電阻的阻值.

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