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【題目】在電場強度為E方向水平向右的勻強電場中，用一根長為L的絕緣細桿（質量不計）固定一個質量為m的電量為q帶正電的小球，細桿可繞軸O在豎直平面內自由轉動�，F將桿從水平位置A輕輕釋放，在小球運動到最低點B的過程中.

求:（1）電場力對小球作多少功？ 小球的電勢能如何變化？

（2）A、B兩位置的電勢差多少？

（3）小球到達B點時的速度多大？

（4）在最低點時絕緣桿對小球的作用力？

【答案】（1）W=qEL；電場力做正功，電勢能減少；（2）EL（3）（4）3mg+2qE．

【解析】（1）電場力最小球做的功：W=qEL; 電場力做正功，電勢能減少；
（2）AB兩點的電勢差：U=EL
（3）根據動能定理得：mgL+qEL=mvB2-0
解得： ．
（4）根據牛頓第二定律得：F-mg=m
解得：F=3mg+2qE．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組準備測一未知電阻的阻值，他們先用多用電表，在正確操作的情況下粗測其阻值約為，然后用伏安法測量。實驗室提供的器材有：

A．電壓表V(量程3 V，內阻約為)

B．電流表A(量程30mA，內阻約為)

C．滑動變阻器R1(最大阻值，額定電流2A)

D．滑動變阻器R2(最大阻值，額定電流0.5A)

E．電池組(電動勢約為3V，內阻很小)

F．開關一個，導線若干

(1)滑動變阻器應選____________。(填所選器材前的字母)

(2)在答題卡的虛線框內畫出測量電阻的電路圖__________。

(3)實驗測得的數據如下表所示，電流表讀數明顯錯誤的是第___________組。當電壓表的讀數是2．40V時，電流表的示數如圖所示，讀數為_____________mA。

(4)由實驗數據求得待測電阻的阻值_____________ (結果保留三位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車在平直公路上行駛．從某時刻開始計時，發動機的功率P隨時間t的變化如圖所示．假定汽車所受阻力的大小f恒定不變．下列描述該汽車的速度v隨時間t變化的圖線中，可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動玩具汽車的直流電動機電阻一定，當加上0.3V電壓時，通過的電流為0.3A，此時電動機沒有轉動.當加上3V電壓時，電流為1A，這時電動機正常工作。則( )

A. 電動機的電阻是3

B. 電動機正常工作時的發熱功率是3W

C. 電動機正常工作時消耗的電功率是4W

D. 電動機正常工作時機械功率是2W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面光滑，質量為m1的A物塊，以v0=10m/s的速度向右勻速運動．質量分別為m2﹑m3的物塊B與C，由輕質并且處于原長狀態的彈簧相固連，B﹑C和彈簧初始靜止放置，某時刻A與B碰撞后立刻粘在一起．已知m1=2kg，m2=m3=3kg，求：

（1）A與B碰撞粘在一起后瞬間的速度大小

（2）此后運動過程中，彈簧被第一次壓縮到最短時的彈性勢能大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的光滑豎直桿上套有小環P，足夠長輕質細繩通過c處的定滑輪連接小環P和物體Q，小環P從與c點等高的a處由靜止釋放，當到達圖中的b處時速度恰好為零，已知ab:ac=4：3，不計滑輪摩擦和空氣阻力。下列說法正確的是:（ ）

A. 小環P從a點運動到b點的過程中（速度為0的位置除外），有一個物體Q和小環P速度大小相等的位置

B. 小環P從a點運動到b點的過程中，繩的拉力對小環P始終做負功

C. 小環P到達b點時加速度為零

D. 小環P和物體Q的質量之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速度地飄入電場線水平向右的加速電場，之后進入電場線豎直向下的勻強電場發生偏轉，最后打在屏上，整個裝置處于真空中，不計粒子重力及其相互作用，那么（ ）

A. 偏轉電場對三種粒子做功一樣多

B. 三種粒子打到屏上時速度一樣大

C. 三種粒子運動到屏上所用時間相同

D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件。現從這些材料中選取兩個待測元件來進行研究，一是電阻Rx(約為2k )，二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材：

A.電壓表V(量程4V，內阻RV約為10k )

B.電流表A1(量程100mA，內阻RA1約為5 )

C.電流表A2(量程2mA，內阻RA2約為50 )

D.滑動變阻器R(0~40 ，額定電流1A)

E.電阻箱R0(0~999 9 )

F.開關S一只、導線若干

(1)為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設計了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應該選用_______(選填“A1”或“A2”)；他用電壓表的讀數除以電流表的讀數作為Rx的測量值，則測量值______真實值(填“大于”或“小于”)。

(2)小組的另一位成員，設計了如圖乙的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內阻r。在實驗中，他多次改變電阻箱阻值，取得多組數據，畫出—圖象為一條直線，則該圖像的函數表達式為：__________，由圖可知該電池的電動勢E=____V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示電路可以較為準確地測量電源的電動勢。圍中a為標準電源，其電動勢為，b為待測電源，其電動勢為;E為工作電源，R為滑動變阻器，G為零刻度在中央的靈敏電流計，AB為一根粗細均勻的電阻絲。滑動片C可在電阻絲上移動，AC之間的長度可用刻度尺量出。實驗步驟如下；

(1)按圖連接好電路

(2)調整滑動變阻器的滑片至合適位置，閉合開關；

(3)將S 接1，調節滑動片C使電流計示數為零，記下___________。

(4)將接2，重新調整C位置，使______________并記下了_________；

(5)斷開S1、S 計算待測電源的電動勢的表達式為_____________.

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