【題目】有一電壓表V1，其量程為3V，內阻約為3000Ω，現要準確測量該電壓表的內阻，提供的實驗器材有：
A.電源E：電動勢約15V，內阻不計；
B．電流表A1：量程1A，內阻r1=2Ω；
C．電壓表V2：量程2V，內阻r2=2000Ω；
D．定值電阻R1：阻值20Ω；
E．定值電阻R2：阻值3Ω；
F.滑動變阻器R0：最大阻值10Ω，額定電流1A；開關S，導線若干。
(1)提供的實驗器材中，應選用的電表是_____、定值電阻是_____（填器材前的字母）
(2)請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖，畫在虛線框內_______（要求：滑動變阻器要便于調節）。
(3)用I表示電流表A1的示數、U1表示電壓表V1的示數，U2表示電壓表V2的示數，寫出計算電壓表V1內阻的表達式RV1=____________。
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示．用一根橡皮筋水平拉置于粗糙水平桌面上的杯子．杯子始終保持靜止狀態．不計橡皮筋與杯子把手間的摩擦．下列說法正確的是
A.若θ角不變，逐漸增大F，杯子所受摩擦力保持不變
B.若F大小不變，逐漸增大θ角，杯子所受摩擦力逐漸增大
C.若θ角與F大小不變，往杯子中加水，杯子所受摩擦力增大
D.要剛好拉動杯子，θ角越大時，則F也越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場強E的變化情況是 ( )
A. Q不變，C變小，U變大，E不變
B. Q不變，C變小，U變大，E變小
C. Q變小，C不變，U不變，E變小
D. Q變小，C變小，U不變，E不變
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【題目】如圖所示，豎直固定一半徑為R=0.5m表面粗糙的四分之一圓弧軌道，其圓心O與A點等高。一質量m=1kg的小物塊在不另外施力的情況下，能以速度
m/s沿軌道自A點勻速率運動到B點，圓弧AP與圓弧PB長度相等，重力加速度g=10m/s2。則下列說法不正確的是（ ）
A.在從A到B的過程中合力對小物塊做功為零
B.小物塊經過P點時，重力的瞬時功率為5W
C.小物塊在AP段和PB段產生的內能相等
D.運動到B點時，小物塊對圓弧軌道的壓力大小為11N
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【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧，直道與彎道相切．大、小圓弧圓心O、O′距離L=100 m．賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍．假設賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發動機功率足夠大，重力加速度g=10 m/s2，π=3.14)，則賽車( )
A. 在繞過小圓弧彎道后加速
B. 在大圓弧彎道上的速率為45 m/s
C. 在直道上的加速度大小為5.63 m/s2
D. 通過小圓弧彎道的時間為5.85 s
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【題目】如圖所示，間距為l的兩條足夠長的平行金屬導軌與水平面的夾角為θ，導軌光滑且電阻忽略不計。磁感應強度均為B的條形勻強磁場方向與導軌平面垂直，磁場區域的寬度為d1，間距為d2。兩根質量均為m、有效電阻均為R的導體棒a和b放在導軌上，并與導軌垂直。（設重力加速度為g）
(1)若導體棒a進入第2個磁場區域時，導體棒b以與a同樣的速度進入第1個磁場區域，求導體棒b穿過第1個磁場區域過程中增加的動能△Ek；
(2)若導體棒a進入第2個磁場區域時，導體棒b恰好離開第1個磁場區域；此后導體棒a離開第2個磁場區域時，導體棒b又恰好進入第2個磁場區域，且導體棒a、b在任意一個磁場區域或無磁場區域的運動時間均相等。求導體棒a穿過第2個磁場區域過程中，通過導體棒a的電量q；
(3)對于第(2)問所述的運動情況，求導體棒a穿出第k個磁場區域時的速度v的大小。
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【題目】如圖3-6所示的等臂天平可用來測定磁感應強度.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬為l，共N匝，線圈的下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面.當線圈中通有電流I（方向如圖）時，在天平左、右兩邊加上質量各為m1、m2的砝碼，天平平衡.當電流反向（大小不變）時，右邊再加上質量為m的砝碼后，天平重新平衡.由此可知（ ）
A. 磁感應強度的方向垂直紙面向外
B. 磁感應強度的方向垂直紙面向里
C. 磁感應強度的大小為
D. 磁感應強度的大小為
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【題目】用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成，轉動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心（如圖所示），記下此時手輪上的讀數，轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心，記下此時手輪上的讀數。
（1）分劃板的中心刻線分別對準第1條和第4條亮紋的中心時，手輪上的讀數如圖所示，則對準第1條時讀數x1=_______mm、對準第4條時讀數x2=_______mm
（2）寫出計算波長λ的表達式，λ=_________（用符號表示），λ=_____mm(保留三位有效數字)
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【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數據采集器、計算機）研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。
（2）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線（如圖所示）。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是___________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是（______）
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
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