精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
一定質量的氣體，其溫度由T1升高到T2，在這個過程中（　�。�
分析：溫度是分子平均動能的標志，溫度越高，分子平均動能越大；而溫度的變化可根據氣態方程進行分析．
解答：解：A、B由題知，氣體的溫度升高，則分子的平均動能一定增大，與體積如何變化無關．故AB錯誤．
C、如果氣體的壓強減小，溫度升高，由氣態方程
pV
T
=c知，體積一定增大，氣體對外界做功．故C正確．
D、只要溫度升高，分子的平均動能總會增加，與壓強如何變化無關．故D正確．
故選CD
點評：解答本題的關鍵是掌握溫度的微觀含義和氣態方程，并能運用來分析實際問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某同學設計了一種測溫裝置，其結構如圖1所示，玻璃泡A內封有一定質量的氣體，與A相連的細管B插在水銀槽中，管內水銀面的高度x即可反映泡內氣體的溫度，即環境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出，設B管的體積與A泡的體積相比可略去不計．
該同學在某大氣壓下提供不同的環境溫度對B管進行溫度刻度，測量獲得的數據及B管上的溫度刻度如下表所示：
環境溫度t（℃） -27 0 27 54 81 100
汞柱高x（cm） 25.8 20.4 15 9.6 4.2 0.4
溫度刻度t（℃） -27 0 27 54 81 100
該同學將上表中環境溫度t（℃）和汞柱高x（cm）的數據輸入圖形計算器，繪制出x-T圖象，如圖2所示．
（1）請根據圖象提供的信息寫出汞柱高度x隨環境熱力學溫度T變化的函數關系式：
 
．
（2）根據圖象和測溫裝置推斷出實驗時的大氣壓強值p0=
 
cmHg，玻璃泡A內氣體壓強p和氣體溫度T的比例常量C=
 
cmHg/K．（假設實驗過程中p0值是不變的）
（3）由于大氣壓要隨季節和天氣的變化，所以用這種測溫裝置來測量溫度不可避免地會產生誤差，若有一次測量時大氣壓p’0比上述大氣壓p0低了1cmHg，那么此次測出的溫度測量值與其實際的真實值相比是
 
（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖，上端開口的圓柱形氣缸豎直放置，截面積為5×10-3m2．一定質量的氣體被質量為2.0kg的光滑活塞封閉在氣缸內，其壓強為
 
Pa（大氣壓強取1.01×105Pa，g取10m/s2）．若從初溫27℃開始加熱氣體，使活塞離氣缸底部的高度由0.50m緩慢地變為0.51m．則此時氣體的溫度為
 
℃．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網（選修模塊3-3）
（1）下列敘述中正確的是：
 

A、一定質量的氣體壓強越大，則分子的平均動能越大
B、自然界中所有宏觀過程都具有方向性
C、外界對氣體做正功，氣體的內能也可能減小
D、分子間距離增大時，分子間的引力和斥力都減小，它們的合力也減小
（2）一密封容器內有一部分氣體，容器下部有一部分未完全蒸發的水（且在下列過程中均未完全蒸發），則容器內水蒸汽
 
（填“是”或“不是”）飽和汽，若容器內氣體壓強為p，溫度為T（熱力學溫標）；現把容器溫度緩慢升高到2T后，則容器內水蒸汽
 
（填“是”或“不是”）飽和汽，容器內氣體壓強
 
2p（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）如圖所示，在水平固定的筒形絕熱氣缸中，用絕熱的活塞封閉一部分氣體．活塞的橫截面積為0.2m2，外界大氣壓強為105Pa，氣體溫度為27℃．活塞與氣缸之間無摩擦間不漏氣．用一個電阻絲R給氣體加熱，活塞將會緩慢移動當氣缸內溫度升高到77℃時，活塞移動了7.5cm．已知被封閉氣體的溫度每升高1℃，其內能增加74.8J，求電阻絲對氣體提供的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網某同學設計并制作了一種溫度計，其結構如圖所示，玻璃泡A內封有一定質量的氣體，與A相連的細管B插在水銀槽中，管內水銀面的高度x即可反映泡內氣體的溫度，即環境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出（B管的體積與A泡的體積相比可略去不計）．制作過程：將玻璃泡分別置于100℃與0℃的環境溫度下，刻錄下當時水銀面的高度x，再以兩次刻錄下的刻度間距的
1
100
為最小刻度，將B管全部畫上均勻刻度線，溫度計便制作好了．
為檢查該裝置的可行性與準確性，該同學在某一恒定的大氣壓下提供不同的環境溫度，通過對B管上的溫度刻度與當時實際溫度進行對比，以確定該溫度計的可行性與準確性，測量獲得的數據及B管上的溫度刻度如下表所示：
實際溫度t（℃） -27 0 27 54 81 100
汞柱高x（cm） 25.8 20.4 15 9.6 4.2 0.4
溫度刻度t（℃） -31 -4 23 50 77 96
該同學根據表格中提供的信息，進行了以下分析：
（1）由表格中數據可得B管內汞柱高x的變化大小和實際溫度T的變化大小的比值恒定，其比值大小為C=
 
cm/K；
（2）該同學認為上一結果說明該溫度計制作時在B管上畫上均勻刻度線的方法是正確的．試從理論及實際兩方面分析并證明這一制作方法的正確性．
（3）由表格中數據推斷此時實際的大氣壓強值p0=
 
cmHg．
（4）雖然溫度計原理上正確，但實際溫度卻與管上的刻度之間出現了明顯偏差，該同學分析出現這一現象的原因可能是由于制作溫度計時的大氣壓p0′與此時實際的大氣壓p0不同，p0′比p0
 
（填“偏大”或“偏小”）．說明這種溫度計受環境大氣壓影響較大，為此該同學提出了修正方案，請寫出修正后的實際溫度表達式T實=
 
（設已測量出的數據有溫度測量值T測、制作溫度計時的大氣壓p0′、測溫時的大氣壓p0）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某同學設計了一種測溫裝置，其結構如圖1所示，玻璃泡A內封有一定質量的氣體，與A相連的細管B插在水銀槽中，管內水銀面的高度x即可反映泡內氣體的溫度，即環境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出（B管的體積與A泡的體積相比可略去不計）．該同學在某一恒定的大氣壓下提供不同的環境溫度對B管進行溫度刻度，測量獲得的數據及B管上的溫度刻度如下表所示：
環境溫度t（℃） -27 0 27 54 81 100
汞柱高x（cm） 25.8 20.4 15 9.6 4.2 0.4
溫度刻度t（℃） -27 0 27 54 81 100
該同學將上表中環境溫度t（℃）和汞柱高x（cm）的數據輸入圖形計算器，繪制出x-T圖象，如圖2所示，請根據圖象提供的信息：
（1）寫出汞柱高x隨環境溫度T變化的函數關系式
 
；
（2）推斷出當時的大氣壓強值p0=
 
cmHg，玻璃泡A內氣體壓強p與氣體溫度T的比例常量C=
 
cmHg/K；
（3）由于大氣壓要隨季節和天氣變化，所以用這種測溫裝置來測量溫度不可避免地會產生誤差，若有一次測量時大氣壓強p0’比上述大氣壓p0低了1cmHg，那么此次測量的溫度測量值與其實際的真實值相比是
 
（選填“偏大”或“偏小”）的，測量值與真實值差
 
℃．

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