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慣性制導系統已廣泛應用于導彈工程中，這個系統的重要元件是加速度計．加速度計的構造和原理的示意圖如圖示，沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一個質量為m的滑塊，滑塊的兩側分別與勁度系數均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連．滑塊原來靜止，彈簧處于自然長度．滑塊上有指針，可通過標尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統進行制導．設某段時間內導彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為S，則這段時間內導彈的加速度（　�。�
A．方向向左，大小為kS/mB．方向向右，大小為kS/m
C．方向向左，大小為2kS/mD．方向向右，大小為2kS/m
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小物體受到左側彈簧的向右的彈力，大小為ks，同時小物體還受到右側彈簧的向右的彈力，大小也為ks，故合力為
F=2ks，方向水平向右
根據牛頓第二定律
a=
F
m
=
2ks
m

方向水平向右
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關系，他應該得到的正確結論是：在發生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧的______成正比．實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時，彈簧長度為12cm，已知彈簧在彈性限度內，且彈簧原長為10cm，則他所用彈簧的勁度系數為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖a所示，輕質彈簧原長為35cm，沿水平方向用其拉著一個質量為5kg的物體在水平面上勻速運動，此時彈簧長度為40cm，當將該物體用彈簧拖著沿傾角為37°的固定斜面勻速上滑時（如圖b b所示），彈簧長度為45cm，拉力方向與斜面平行．已知物體與水平面和斜面間的動摩擦因數相同，求彈簧的勁度系數k及物體與斜面間的動摩擦因數μ．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，A、B兩物體的質量分別為m和2m中間用輕質彈簧相連，A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數均為μ，在水平推力F作用下，A、B兩物體一起以加速度a向右做勻加速直線運動．當突然撤去推力F的瞬間，則A、B兩物體的加速度大小分別為多少？
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧上端懸于頂壁，下端掛一物體，在AB之間作簡諧運動，其中O點為它的平衡位置，物體在A時彈簧處于自然狀態．．若v、x、F、a、Ek、Ep分別表示物體運動到某一位置的速度、位移、回復力、加速度、動能和勢能（彈性勢能與重力勢能之和），則（　　）
A．物體在從O點向A點運動過程中，v、Ep減小而x、a增大
B．物體在從B點向O點運動過程中，v、Ek增大而x、F、Ep減小
C．當物體運動到平衡位置兩側的對稱點時，v、x、F、a、Ek、Ep均相同
D．當物體運動到平衡位置兩側的對稱點時，v、x、F、a、Ek均相同，但Ep大小不同
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到O點并系住物體m，現將彈簧壓縮到A點，然后釋放，物體一直可以運動到B點然后返回，如果物體受到的阻力恒定，則（　�。�
A．物體運動到O點時所受合力為零，速度最大
B．物體從A到O點先加速后減速
C．物體從A到O做加速運動，從O到B做減速運動
D．物體從A到O的過程加速度逐漸減小
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科目：高中物理 來源：朝陽區 題型：單選題

如圖所示，一勁度系數為k的輕彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛木塊A．木塊A處于靜止狀態時彈簧的伸長為△l（彈簧的形變在彈性限度內），則木塊A所受重力的大小等于（　�。�
A．△lB．k?△lC．
△l
k
D．
k
△l
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體A、B的質量分別為m、2m，開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度為v，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是（　�。�
A．此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上
B．此時彈簧的彈性勢能等于mgh+
1
2
mv2
C．此時物體B處于平衡狀態
D．此過程中物體A的機械能變化量為
1
2
mv2
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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

書放在水平桌面上，桌面會受到彈力的作用，產生這個彈力的直接原因是
[     ]
A．書的形變
B．桌面的形變
C．書和桌面的形變
D．書受到的重力

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