為測量一個定值電阻的阻值，備用器材如下：
待測電阻Rx
電流表A1(量程100 μA，內阻約2 k Ω)
電流表A2(量程500 μA，內阻約300 Ω)
電壓表V1(量程15 V，內阻約150 kΩ)
電壓表V2(量程50 V，內阻約500 kΩ)
電源E(電動勢15 V)
滑動變阻器R(最大阻值1 kΩ)
多用電表，開關S，導線若干
(1)先用多用電表歐姆擋對Rx進行粗測．若選擇×100 Ω擋用正確的測量方法進行測量，發現指針幾乎不偏轉，為較準確測量應選用________擋(×10，×1 k)．重新選擋測量，刻度盤上的指針位置如上圖所示，測量結果是________Ω.
(2)現用伏安法測量Rx阻值．為了盡量減小實驗誤差，要求測多組數據．
①電流表應選________，電壓表應選________．
②畫出實驗電路圖．
③根據實驗中測得的多組數據作出的U－I圖線如下圖所示，根據圖線求得待測電阻的阻值為________Ω.
(1)×1 k 30 k
(2)①
�、谌缦聢D所示
③ 31 k
解析試題分析：（1）指針偏角小，說明待測電阻的阻值較大，應換用，×1k擋，并重新調零后測量，測量時手不能接觸電阻；歐姆表的讀數為：
．
（2）①電壓表和電流表的選擇要求指針偏轉角度大些，在其滿量程的三分之二左右偏轉最好，由于所選電源電動勢為15V，因此電壓表選擇，根據歐姆表的粗測可知，該電阻大小30kΩ，因此回路中的最大電流為：
，故電流表選擇．
②要求多測數據，應采用滑動變阻器的分壓接法，由于待測電阻較大，因此電流表采用內接法，故具體電路圖如下所示：
③根據該電阻的U-I圖線可以求出待測電阻為：
考點：伏安法測電阻
點評：明確各種測量電阻方法的原理以及誤差來源，熟練掌握安培表的內外接法以及滑動變阻器的分壓和限流接法．
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關系》的實驗．
（1）實驗中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力，為了檢驗木板的傾角是否達到了平衡掉阻力的效果，下列操作方法中最恰當的是（ ）
A．將小車在木板上由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑
B．將小車掛在橡皮筋上，用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑
C．將小車連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，啟動打點計時器，用手給小車一個向下的初速度，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻
D．將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器，然后由靜止釋放小車，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻
（2）若甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關系圖線，即W- v圖，如圖甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線，即W- v2圖，如圖乙所示，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（ ）
A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在課外探究活動中，某研究小組的同學根據所學的光學知識，設計了一個測量液體折射率的儀器。如圖所示，在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像。同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：
（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對應的折射率的值為______；
（2）圖中P3處所對應的折射率______（填“大于”或“小于”）P4位置所對應的折射率；
（3）作AO的延長線交圓周于K，K處所對應的折射率值應為____________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(8分)采用如圖所示的實驗裝置，“探究加速度與力、質量間的關系”。
（1）下列說法中正確的是________
| A．探究加速度與質量的關系時，應改變拉力的大小 |
| B．探究加速度與力的關系時，應改變小車的質量 |
| C．在拉力一定時，小車的質量M越大，加速度a越小，故用圖象處理數據時，直接畫a-M圖象，不能直觀判斷在拉力一定情況下小車加速度與其質量的關系 |
| D．當小車的質量M遠大于砝碼盤和砝碼的總質量m時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小 |
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m·s-2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）如圖所示，在做“碰撞中的動量守恒”實驗中．
（1）下面是本實驗部分測量儀器或工具，需要的是____．
A．秒表 B．天平 C．刻度尺 D．彈簧秤
（2）完成本實驗，下列必須要求的條件是 ．
A．斜槽軌道末端的切線必須水平 B．入射球和被碰球的質量必須相等
C．入射球和被碰球大小必須相同 D．入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止滾下
（3）某次實驗中用游標卡尺測量小球的直徑，如圖所示，該小球的直徑為 mm．
（4）某次實驗中得出的落點情況如圖所示，假設碰撞過程中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
利用如圖所示的裝置可以研究影響向心力大小的因素。轉動手柄1，使長槽4和短槽5分別隨變速塔輪2和3勻速轉動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球對擋板的反作用力，通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降，從而露出標尺8。標尺8上露出的等分格子的多少可以顯示出__________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現有一特殊電池，它的電動勢E約為9 V，內阻r約為40 Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50 mA.為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電流表的內阻RA已經測出，阻值為5 Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9 Ω，R0為定值電阻，對電路起保護作用．
(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格：
A．10 Ω B．50 Ω
C．150 Ω D．500 Ω
本實驗選用哪一種規格的定值電阻最好？________
(2)該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數，記錄多組數據，作出了圖乙所示的圖線，則根據該同學作出的圖線可求得該電池的電動勢E＝______V，內阻r＝________Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一只小燈泡，標有“3 V,1.5 W”字樣．現要描繪小燈泡0～3 V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10 Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6 V、內阻約為1.0 Ω的電源
C．量程為0.6 A、內阻約為1.0 Ω的電流表A1
D．量程為3 A、內阻約為0.1 Ω的電流表A2
E．量程為3 V、內阻約為6 kΩ的電壓表V1
F．量程為15 V、內阻約為10 kΩ的電壓表V2
G．開關、導線若干
(1)電壓表應選用________；電流表應選用________．(將選項代號的字母填在橫線上)
(2)在該實驗中，設計了如下圖所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是________(將選項代號的字母填在橫線上)．
(3)以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數(U，I)，移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組(U，I)值，共測出12組數據
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改：________
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