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圖2所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數較大的線圈,當S1閉合、S2斷開且電路穩定時,A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩定后將S1斷開.下列說法中,正確的是(　　)

圖2

A.B燈立即熄滅

B.A燈將比原來更亮一些后再熄滅

C.有電流通過B燈,方向為c→d

D.有電流通過A燈,方向為b→a

【解析】對斷電自感現象,要根據自感線圈總是阻礙自感電流的變化進行判斷.

根據題意可知L的電阻也為R,S1斷開前,A、B、R、L上的電流均相同.S1斷開后,由于L的作用電流將逐漸減小.這一電流不會通過B燈,而只通過A燈,方向b→a,它只能使A燈遲一些熄滅,而不能使A燈更亮,故A、D正確.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示
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①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？
 
（填寫儀器序號）
A、打點計時器      B、秒表      C、毫米刻度尺       D、電流表
②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：
 

（Ⅱ）現提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值
a．兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）
b．電阻箱R1（0～9999.9Ω）
c．電阻箱R2（0～99999.9Ω）
d．電源E（電動勢約3V，內阻不計）
e．滑動變阻器R（最大阻值20Ω）
f．開關兩個，導線若干
①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖甲，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節R1、R2，保證
 
滿偏，使
 
半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2的阻值
②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯的電阻值為
 

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖乙
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一低年級同學根據自己的所學所想，總結了一篇科學生活報告，以下是報告中的部分內容，該內容中有部分認識是不科學或不正確的，請你依據所掌握的知識，將不合適的內容標號填入題后空格，并說明理由或加以修正．
“在我們身邊有好多產生靜電或放電的現象：①冬天，空氣干燥時，人們穿在身上的化纖服裝經過摩擦可產生靜電，當脫衣時會看到火花放電；②汽車在長途行駛時，車身與空氣摩擦也會產生靜電，為了安全，車上一般都有一個“尾巴”--導電的金屬吊鏈，將電荷隨時導入地下；③冬天，放學回家，用手推金屬門時，也會產生放電，這是人體與金屬門之間的溫差所致；④云彩中的微塵常常帶有大量的靜電，當不同電性的云塊遇到一起，或帶電云塊與地面之間遇上潮濕的空氣時，都容易發生放電，引起閃電和雷聲；⑤避雷針可以將云彩中的電荷及時導入地下，從而避免發生雷擊災害現象；⑥因此，下雨天為防止遭到雷擊，人可以躲避到有避雷針的大樹下、鐵塔下或建筑物附近；⑦也可以自制一根長的金屬桿，在下雨天時豎直握在手中作避雷針使用．
一些工廠的車間內往往存在大量的帶電浮塵，為防止靜電過多發生放電，引起火災；⑧可以采用在車間兩端的墻壁上，加上兩個大電極，形成電場，通過吸附帶電浮塵來消除靜電；⑨也可以經常噴灑水霧，增加空氣濕度，防止產生靜電；⑩或者增加廠房的干燥程度，使空氣處處絕緣，帶電的粉塵就不能放電了．…”
以上所述，不科學或不正確的有：
A．標號
 
，理由或修正為
 

B．標號
 
，理由或修正為
 

C．標號
 
，理由或修正為
 

D．標號
 
，理由或修正為
 

（例：標號 ⑦不正確理由或修 正金屬桿放電時，強大的電流會把人擊傷．）
（2）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度，用它測量一小球的直徑，如圖1所示，其讀數是
 
mm；用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖2所示，其讀數是
 
mm．
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科目：高中物理 來源： 題型：

 使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源(一般為電池)、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端�，F需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60 mA的電流表，電阻箱，導線若干。實驗時，將多用電表調至×1 Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值。完成下列填空：

    (1)儀器連線如圖l所示(a和b是多用電表的兩個表筆)。若兩電表均正常工作，則表

筆a為_________ (填“紅”或“黑”)色；

    (2)若適當調節電阻箱后，圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖2(a)，(b)，(c)所示，則多用電表的讀數為_________Ω．電流表的讀數為_________mA，電

阻箱的讀數為_________Ω：

(3)將圖l中多用電表的兩表筆短接，此時流過多用電表的電流為_________mA；(保留3位有效數字)

(4)計算得到多用電表內電池的電動勢為_________V。(保留3位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示

①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？________（填寫儀器序號）

A、打點計時器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、電流表

②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：___________________________

（Ⅱ）（12分）現提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值

a.兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）

b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）

c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）

d.電源E（電動勢約3V，內阻不計）

e.滑動變阻器R（最大阻值20Ω）

f.開關兩個，導線若干

①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2­­的阻值

②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯的電阻值為___________

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖

 

 

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科目：高中物理 來源：追擊相遇專題 題型：實驗題

（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示

①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？________（填寫儀器序號）

A、打點計時器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、電流表

②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：___________________________

（Ⅱ）（12分）現提供如下器材，測定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值

a.兩相同電流計G1、G2（50μA，內阻約4KΩ）

b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）

c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）

d.電源E（電動勢約3V，內阻不計）

e.滑動變阻器R（最大阻值20Ω）

f.開關兩個，導線若干

①由于電流計量程很小，需要先將它們進行改裝，某同學設計了用半偏法測電流計內阻的電路，如圖，實驗過程如下：先將R2調為最大，然后閉合K1、K2，調節R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號）由此測得電流計G2­­的阻值

②若測得電流計內阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯的電阻值為___________

③采用改裝后的電壓表并伏安法測量待測電阻阻值，請在虛線框內畫出實驗電路圖

 

 

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