【題目】為了解釋光電效應現象,愛因斯坦提出了“光子”的概念,并給出了光電效應方程。但這一觀點一度受到質疑,密立根通過下述實驗來驗證其理論的正確性,實驗電路如圖甲所示。
(1)為了測量遏止電壓與入射光頻率
的關系,實驗中雙刀雙擲開關應向_______閉合(填“上”或“下”);
(2)如果實驗所得圖象如圖乙所示,其中
、
、
為已知量,元電荷帶電量為e,那么:
①只需將__________與普朗克常量h進行比較,若在誤差許可的范圍內二者相等,則證明“光電效應方程”是正確的;
②該實驗所用光電管的K極材料的逸出功為__________。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在高速公路上以60 m/s 的速度勻速行駛,由于在前方出現險情,司機采取緊急剎車,剎車時的加速度大小為10 m/s2。求:
(1)汽車剎車后10秒內滑行的距離。
(2)開始剎車滑行100米內的平均速度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個波源在水面上傳播并產生干涉現象,其中實線和虛線分別表示振幅均為A的兩列波的波峰和波谷,時刻M是波峰與波峰相遇的點,下列說法正確的是( )
A.質點O、M的振動頻率相等
B.質點P振動的振幅為A
C.質點M振動的振幅為A
D.若質點M振動的頻率為2.5Hz,則從圖示時刻起經1.7s后質點M的運動方向豎直向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是原子核的平均結合能(也稱比結合能)與質量數的關系圖象,通過該圖象可以得出一些原子核的平均結合能,如的核子平均結合能約為8Mev,
的核子平均結合能約為7Mev,根據該圖象判斷,下列說法正確的是( 。
A.隨著原子質量數的增加,原子核的平均結合能增大
B.核最穩定
C.由圖象可知,兩個核結合成
核會釋放出能量
D.把分成8個質子和8個中子比把
分成4個
要多提供約112Mev的能量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學探究加速度與力、質量關系的實驗裝置,兩個相同質量的小車放在光滑水平板上,前端各系一根輕質細繩,繩的另一端跨過光滑輕質定滑輪各掛一個小盤,盤中可放砝碼。兩小車后端各系一條細繩,一起被夾子夾著使小車靜止。打開夾子,兩小車同時開始運動;關上夾子,兩小車同時停下來,用刻度尺測出兩小車的位移。下表是該同學在幾次實驗中記錄的數據。
實驗次數 | 車號 | 小車質量/g | 小盤質量/g | 車中砝碼質量/g | 盤中砝碼質量/g | 小車位移/cm |
1 | 甲 | 50 | 10 | 0 | 0 | 15 |
乙 | 50 | 10 | 0 | 10 | 30 | |
2 | 甲 | 50 | 10 | 0 | 10 | 27.5 |
乙 | 50 | 10 | 50 | 10 | 14 | |
3 | 甲 | 50 | 10 | 0 | 0 | 18 |
乙 | 50 | 10 | 10 | 10 |
請回答下述問題:
(1)在每一次實驗中,甲、乙兩小車的位移之比等于________之比,請簡要說明實驗原理___________。
(2)第1次實驗控制了___________不變,在實驗誤差允許的范圍內,可得出的結論是:______________。
(3)第2次實驗控制了_____________不變,在實驗誤差允許的范圍內,可得出的結論是:_______________。
(4)第3次實驗時,該同學先測量了甲車的位移,再根據前兩次實驗結論,計算出乙車應該發生的位移,然后再測量了乙車的位移,結果他高興地發現,理論的預言與實際符合得相當好。請問,他計算出的的位移應該是_______________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月6日,中國·長寧蜀南竹海熱氣球“麗雅上游城”天空飛行月活動在四川長寧落下帷幕。如圖所示,若有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時,從熱氣球里掉出一個小物體,這個小物體離開熱氣球后將( )
A.立即下落
B.繼續上升一段距離然后下落
C.以原來的速度永遠上升
D.以上說法都不對
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關系。
(1)做實驗時,將滑塊從圖示的位置由靜止釋放,由數字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為Δt1、Δt2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊經過光電門1時的速度表達式v1=_________;滑塊加速度的表達式a=___________。(以上表達式均用已知字母表示)。
(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h(見圖)。關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是________。
A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如果我們計劃從廣州開車去肇慶,我們可以用手機導航軟件選擇導航路線。如圖所示,是某一常用導航軟件界面圖,軟件界面上顯示了多條不同的路線,則下列說法正確的是( )
A. 方案一中109公里是指路程
B. 方案二中的“1小時39分”是指時刻
C. 計算此行程的平均速度時,不能將車看成質點
D. 導航路線方案中的“公里數”是指位移大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是__________。
A.布朗運動是液體分子的無規則運動
B.的水和
的冰的分子平均動能相同
C.壓強增大時,氣體分子在單位時間作用于器壁單位面積的沖量一定增大
D.一定質量的理想氣體從外界吸熱后,其內能一定增大
E.當分子力的合力表現為引力時,分子勢能隨分子間距離的增大而增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com