【題目】一條彈性繩沿x軸方向放置,繩左端點在原點O處.用手握住繩左端點使其沿y軸方向做周期為1.0s 的簡諧運動,于是在繩上形成一列簡諧波.當波傳到x= 1.0m處的M點時,此時的波形如圖所示,那么再經過___________s, 波傳到x=4.5m處的N點.當繩的左端點的運動路程為0.88m時,N點的運動路程為________cm.
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【題目】關于重力勢能,下列說法正確的是
A. 重力勢能的大小只由物體本身決定
B. 物體與零勢面的距離越大,它的重力勢能也越大
C. 一個物體的重力勢能從-5J變化到-3J重力勢能變大了
D. 重力勢能的減少量可能大于重力對物體做的功
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【題目】如圖所示,MN為同一豎直線上相距為h的兩點,空間存在豎直平面內方向未知的勻強電場.一帶電小球(m、+q)從M點以速度v0=水平拋出,剛好能夠通過N點,過N點時速度大小v=2
,重力加速度為g,則
A.小球從M到N點動能變化量為4mgh
B.電場強度E=
C.小球從M到N點用時t=
D.小球從M到N點用時t=
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【題目】如圖甲所示,表面絕緣、傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強磁場區域,其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上.一個質量m=0.10kg、總電阻R=0.25的單匝矩形金屬框abcd,放在斜面的底端,其中ab邊與斜面底邊重合,ab邊長L=0.50m.從t=0時刻開始,線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,從靜止開始運動,當線框的ab邊離開磁場區域時撤去拉力,線框繼續向上運動,線框向上運動過程中速度與時間的關系如圖乙所示.已知線框在整個運動過程中始終未脫離斜面,且保持ab邊與斜面底邊平行,線框與斜面之間的動摩擦因數
,重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)線框受到的拉力F的大。
(2)勻強磁場的磁感應強度B的大。
(3)線框在斜面上運動的過程中產生的焦耳熱Q.
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【題目】如圖所示,真空中M、N處放置兩等量異種電荷,a、b、c為電場中的三點,實線PQ為M、N連線的中垂線,a、b兩點關于MN對稱,a、c兩點關于PQ對稱.已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判斷正確的是 ( )
A.a點的電勢高于c點的電勢
B.a點的場強與c點的場強完全相同
C.M點處放置的是正電荷
D.若將帶正電的試探電荷沿直線由a點移動到b點,則電場力先做正功,后做負功
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【題目】(1)靜電場可以用電場線和等勢面形象描述,電場線的疏密反映了電場強度的大小.
(a)請根據電場強度的定義和庫侖定律推導出點電荷Q的場強表達式;
(b)點電荷的電場線和等勢面分布如圖所示,等勢面S1、S2到點電荷的距離分別為r1、r2.請計算S1、S2上單位面積通過的電場線條數之比N1/N2.
(2)宇宙中的天體在不斷向外輻射電磁波,人們利用射電望遠鏡收集來自天體的電磁波進行觀測,如圖所示.假設A、B兩個天體輻射功率相同,且都在均勻持續地輻射.天體A距地球1萬光年,天體B距地球5萬光年.(忽略電磁波傳播過程中的損耗)
(a)用一架射電望遠鏡接收到A發出的電磁波功率為P1,則該望遠鏡接收到的來自天體B的電磁波功率P2是多大?
(b)為收集足夠強的信號,增大望遠鏡口徑是一一種常用方法.為使接受到天體B的信號功率和天體A一樣強,可將望遠鏡口徑增大為原來的多少倍?
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【題目】如圖所示,半徑為L的金屬圓環水平放置,圓心處及圓環邊緣通過導線分別與兩條傾角的平行傾斜金屬軌道相連,圓環區域內分布著磁感應強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場,圓環上放置一金屬棒a,棒a一端在圓心處,另一端恰好搭在圓環上,棒a可繞圓心轉動。傾斜軌道部分處于垂直軌道平面向下、磁感應強度大小也為B的勻強磁場中,金屬棒b放置在傾斜平行軌道上,其長度與軌道間距均為
。已知金屬棒b的質量為m,棒
的電阻分別為R和
,其余電阻不計。若金屬棒b與軌道間的動摩擦因數
,可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,
,
,重力加速度為g。當金屬棒a繞圓心以角速度ω順時針(俯視)勻速旋轉時,金屬棒b保持靜止。下列說法正確的是( 。
A.金屬棒a中產生的感應電動勢
B.若金屬棒b恰好不受摩擦力,則金屬棒a旋轉的角速度為
C.金屬棒a旋轉的最小角速度為
D.金屬棒a旋轉的最大角速度為
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【題目】若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”是否遵循同樣的規律,在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下,需要驗證( 。
A.地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的
B.月球公轉的加速度約為蘋果落向地面加速度的
C.自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的
D.蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的
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【題目】如圖所示,水平放置的傳送帶與一光滑曲面相接(間隙很。,一小滑塊質量為m=0.1kg,從距離傳送帶h=0.2m處靜止滑下,傳送帶水平部分長l=1.8m,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1(g取10m/s2).
(1)使傳送帶固定不動,問滑塊能否滑離傳送帶?摩擦產生的熱量是多少?
(2)傳送帶逆時針以v2=1m/s勻速運動,問滑塊能否滑離傳送帶?產生的熱量是多少?
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