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一木塊沿著高度相同、傾角不同的3個光滑斜面由頂端靜止滑下，如下圖所示．
則滑到低端的動能大小關系是（　�。�
A．傾角大的動能最大
B．傾角小的動能最大
C．傾角等于45°的動能最大
D．三者的動能一樣大

木塊沿光滑斜面下滑過程，只有重力做功，且高度相同，由動能定理可知，三者動能一樣大，故ABC錯誤，D正確，
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

.如圖1-7所示，長為2L的板面光滑且不導電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有塊擋板，車的質量mC="4" m,絕緣小物塊B的質量mB="2" m.若B以一定速度沿平板向右與C車的擋板相碰，碰后小車的速度總等于碰前物塊B速度的一半.今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為+q、質量為mA=m的小物塊A，將物塊B放在平板車的中央，在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，當A以速度v0與B發生碰撞，碰后A以v0/4的速率反彈回來，B向右運動.
小題1:求勻強電場的場強大小和方向.
小題2:若A第二次和B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后？
小題3:A從第一次與B相碰到第二次與B相碰這個過程中，電場力對A做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在秦皇島旅游景點之一的南戴河滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和（均可看作斜面），甲、乙兩名旅游者分別乘兩個相同完全的滑沙橇從A點由靜止開始分別沿AB和滑下，最后都停在水平沙面BC上，如圖所示。設滑沙橇和沙面間的動摩擦因數處處相同，斜面與水平面連接處可認為是圓滑的，滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙橇上不動。則下列說法中正確的是 （  ）
A．甲在B點的動能一定大于乙在B′點的動能
B．甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程
C．甲在B點的動量一定大于乙在點的動量
D．甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A和B用細繩相連，它們的質量相等，物體A放在滑動摩擦系數為0.5的水平桌面上，開始時它們都靜止，并且物體B離地面的高度是0.8m．求物體B著地后物體A在桌面上滑移的最大距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，甲圖是用來使帶正電的離子加速和偏轉的裝置．乙圖為該裝置中加速與偏轉電場的等效模擬．以y軸為界，左側為沿x軸正向的勻強電場，場強為E．右側為沿y軸負方向的勻強電場．已知OA⊥AB，OA=AB，且OB間的電勢差為U0．若在x軸的C點無初速地釋放一個電荷量為q、質量為m的正離子（不計重力），結果正離子剛好通過B點，求：

（1）CO間的距離d；
（2）粒子通過B點的速度大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在寬度為L的兩虛線區域內存在勻強電場，一質量為m，帶電量為+q的滑塊（可看成點電荷），從距該區域為L的絕緣水平面上以初速度v0向右運動并進入電場區域，滑塊與水平面間的動摩擦因數為μ．
（1）若該區域電場為水平方向，并且用速度傳感器測得滑塊從出口處滑出的速度與進入該區域的速度相同，求該區域的電場強度大小與方向，以及滑塊滑出該區域的速度；
（2）若該區域電場為水平方向，并且用速度傳感器測得滑塊滑出該區域的速度等于滑塊的初速度v0，求該區域的電場強度大小與方向；
（3）若將該區域電場改為豎直方向，測出滑塊到達出口處速度為
v0
2
（此問中取v0=2
μgL
），再將該區域電場反向后，發現滑塊未能從出口滑出，求滑塊所停位置距左邊界多遠．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為一裝置的示意，小木桶abcd的質量為M=0.18kg，高L=0.2m，其上沿ab離擋板E的豎直距離h=0.8m，在小木桶內放有一質量m=0.02kg的小石塊P（視為質點）．現通過細繩對小木桶施加一個豎直向上的恒力F，使小木桶由靜止開始向上運動，小木桶的上沿ab與擋板E相碰后便立即停止運動，小石塊P上升的最大高度恰好與ab相平．求：
①拉力F的大小；
②小石塊P由靜止開始到最高點的過程中，小木桶abcd對它做的功．（取g=10m/s2，空氣阻力和定滑輪摩擦均忽略不計）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體沿斜面向上運動，經過A點時具有動能100J，當它向上滑行到B點時，動能減少了80J，機械能損失了20J，則物體回到A點時的動能為（　　）
A．100JB．50JC．20JD．60J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，Q為固定的正點電荷，A、七兩點在Q的正上方和&n七sp;Q相距分別為&n七sp;h和0.地5h，將另一點電荷從&n七sp;A點由靜止釋放，運動到七點時速度正好又變為零．若此電荷在A點處的加速度大小為
3
我
g，試求：
（五）此電荷在七點處的加速度．
（地）A、七兩點間的電勢差（用Q和h表示）

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