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【題目】如圖所示，水平光滑軌道寬度和輕質彈簧自然長度均為d．兩物體m1和m2與彈簧連接，m2的左邊有一固定擋板．m1由圖示位置靜止釋放，當m1與m2相距最近時m1速度為v1，己知m1＜m2，則在以后的運動過程中（　�。�

A. m1的最小速度是

B. 存在某段時間m1向左運動

C. m2的最大速度是v1

D. m2的最大速度是

【答案】BD

【解析】從小球m1到達最近位置后繼續前進，此后拉到m2前進，m1減速，m2加速，達到共同速度時兩者相距最遠，此后m1繼續減速，m2加速，當兩球再次相距最近時，m1達到最小速度，m2達最大速度：兩小球水平方向動量守恒，速度相同時保持穩定，一直向右前進，選取向右為正方向，則：m1v1=m1v1′+m2v2

m1v12=m1v1′2+m2v22；

解得：v1′=v1，v2=v1

故m2的最大速度為v1，此時m1的速度為v1，

由于m1＜m2，可知當m2的速度最大時，m1的速度小于0，即m1的速度方向為向左，所以m1的最小速度等于0．故AC錯誤，BD正確；故選BD．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，斜面的傾角為，一個總質量為m=75 kg的滑雪者從離斜面底端距離為x=8 m處由靜止開始沿斜面自由下滑，已知雪橇與斜面間的動摩擦因數，不計空氣阻力．(sin370=0.6，cos370=0.8，g=10m/s2)則：

（1）滑雪者下滑的加速度a1為多大？

（2）滑雪者下滑至斜面底端時的速度為多大？

（3）若滑雪者在斜面底端時，只依靠慣性上滑至原來的位置（如圖乙），那么滑雪者在斜面底端時必須獲得一定的初速度v0，則這一初速度v0至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量不等的兩點電荷固定在x軸上坐標為﹣3L和3L的兩點，其中坐標為3L處電荷帶正電，電荷量為Q．兩點電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關系如圖所示，其中x=L處電勢最低，x軸上M、N兩點的坐標分別為﹣2L和2L，則下列判斷正確的是

A. 兩點電荷一定為異種電荷

B. 原點O處場強大小為

C. 負檢驗電荷在原點O處受到向左的電場力

D. 負檢驗電荷由M點運動到N點的過程，電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為在豎直平面內的金屬半圓環，AC連線水平，AB為固定在AB兩點間的直金屬棒，在直棒上和圓環的BC部分分別套著兩個相同的小環M、N，現讓半圓環繞對稱軸以角速度ω做勻速轉動，半圓環的半徑為R，小圓環的質量均為m，棒和半圓環均光滑，已知重力加速度為g，小環可視為質點，則M、N兩環做圓周運動的線速度之比為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為0.5 kg的小球在距離車底面高20 m處以一定的初速度向左平拋，落在以7.5 m/s速度沿光滑水平面向右勻速行駛的敞篷小車中，車底涂有一層油泥，車與油泥的總質量為4 kg，設小球在落到車底前瞬時速度是25 m/s，g取10 m/s2，則當小球與小車相對靜止時，小車的速度是(　 　)

A. 5 m/s B. 4 m/s C. 8.5 m/s D. 9.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與合外力的關系，甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置，小車總質量用M表示（乙圖M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪），鉤碼總質量用m表示．丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調錐木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點，如圖戊所示．重力加速度g已知，試回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組記_____．（填“甲”“乙”“丙”）

（2）甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿是“M＞＞m”的實驗小組是_____．（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

（3）實驗時各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的α﹣F圖線如圖己所示（乙組同學所用F為傳感器讀數，丙組同學所用F為彈簧測力計示數），則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____．（填“A”“B”“C”）

（4）實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_____．該組同學在保持小車質量不變的情況下，通過調整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數據作出的α﹣F圖線如圖庚所示，則小車質量為_____kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態．以下說法中正確的是(　　)

A. 若將A板向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中有b→a的電流

B. 若將A板向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有b→a的電流

C. 若將S斷開，則油滴立即做自由落體運動，G中無電流

D. 若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器已經充電，靜電計的金屬球與電容器的一個極板連接，外殼與另一個極板連接，靜電計針的偏轉示電容兩極板間的電勢差．實驗中保持極板上的電荷量不變．設電容兩極正對面積為，極板間的距離為，靜電計指針偏角為．下列關于實驗現象的描述正確的是（ ）

A. 保持不變，增大，則變大

B. 保持不變，減小，則不變

C. 保持不變，減小，則變小

D. 保持、不變，在兩板間插入電介質，則變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，∠abc＝120°.現將三個等量的正點電荷＋Q固定在a、b、c三個頂點上，將一個電量為＋q的點電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d點處，兩點相比(　　)

A. ＋q在d點所受的電場力較大

B. ＋q在d點所具有的電勢能較大

C. d點的電勢低于O點的電勢

D. d點的電場強度大于O點的電場強度

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