【題目】如圖所示,物塊質量m=4kg,以速度v=2m/s水平滑上一靜止的平板車上,平板車質量M=16kg,物塊與平板車之間的動摩擦因數μ=0.2,其他摩擦不計(),求:
(1)物塊相對平板車靜止時,物塊的速度
(2)物塊在平板車上滑行的距離,要使物塊在平板車上不滑下,平板車至少多長?
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【題目】(9分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于 O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為_______N。
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請填寫選項前對應的字母)
A.應測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計應在使用前校零 |
C.拉線方向應與木板平面平行 |
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置 |
(3)某次實驗中,該同學發現彈簧測力計A的指針示數稍稍超出量程,請你提出一個解決辦法。
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【題目】(3分)如圖,E為內阻不能忽略的電池,R1、R2、R3為定值電阻,S0、S為開關,V與A分別為電壓表與電流表.初始時S0與S均閉合,現將S斷開,則( )
A.V的讀數變大,A的讀數變小 B.V的讀數變大,A的讀數變大
C.V的讀數變小,A的讀數變小 D.V的讀數變小,A的讀數變大
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【題目】為了測量彈簧的勁度系數,某同學進行了如下實驗。
將稱彈簧稱豎直懸掛在鐵架臺上,用彈簧測力計拉彈簧下端,同時記下彈簧總長度和彈簧測力計的示數,記錄的數據如下表:
請完成以下問題:
(1)第4次操作時,彈簧測力計的示數如圖所示,請讀出其示數F4=_____N
(2)第4次的數據外,其他均已在圖乙中描點,請你把第4次數據在圖中描點,并作F﹣L圖象____________。
(3)根據F﹣L圖象可得彈簧的勁度系數k=_____N/m(保留三位有效數字)。
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【題目】(9分)簡易溫度計構造如圖所示。兩內徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接,在管中灌入液體后,將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標準大氣壓下,調節右管的高度,使左右兩管的液面相平,在左管液面位置標上相應的溫度刻度,多次改變溫度,重復上述操作。
(1)(單選題)此溫度計的特點是
A.刻度均勻,刻度值上小下大
B.刻度均勻,刻度值上大下小
C.刻度不均勻,刻度值上小下大
D.刻度不均勻,刻度值上大下小
(2)(多選題)影響這個溫度計靈敏度的因素有
A.液體密度 B.玻璃泡大小 C.左管內徑粗細 D.右管內徑粗細
(3)若管中液體是水銀,當大氣壓變為75cmHg時,用該溫度計測得的溫度值________(選填“偏大”或“偏小”)。為測得準確的溫度,在測量時需__________。
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【題目】我國已經成功實現艦載機在航母上的起飛和降落.若艦載機在航母上從靜止開始做勻加速直線運動然后起飛.起飛過程的平均速度為v,起飛過程的時間為t,則下列說法中正確的是 ( )
A. 艦載機離開航母起飛時的速度為v
B. 起飛過程的加速度為
C. 在航母上供艦載機起飛所需要的跑道的最短長度為2vt
D. 艦載機起飛過程的加速度始終與速度的方向相反
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【題目】如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負.A連接質量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿.將細繩連接在桿右端O點構成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調零
③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角
重復上述①②③④,得到圖示表格a.
(1)根據表格a,A傳感器對應的是表中力______(填“F1”或“F2”).鉤碼質量為______kg(保留1位有效數字).
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(2)(單選題)本實驗中多次對傳感器進行調零,對此操作說明正確的是______
A.因為事先忘記調零
B.何時調零對實驗結果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結果的影響
D.可以完全消除實驗的誤差.
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【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究,開創了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法.圖1.2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是( 。
A. 圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可“沖淡”重力,使時間測量更容易
C. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成
D. 圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持
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【題目】為測定一電阻約為10Ω,額定電流為0.4A的電阻器的電阻,現準備有下列器材:
(A)電源E :內阻不計的6V;
(B)電流表A1 :量程為0~3A、內阻約為0.06Ω;
(C)電流表A2 :量程為0~0.6A、內阻約為0.3Ω;
(D)電壓表V1 :量程為0~15V、內阻約為50KΩ;
(E)電壓表V2 :量程0~5V、內阻約為10KΩ;
(F)滑動變阻器R1 :量程為0~10Ω;
(G)滑動變阻器R2 :量程為0~1500Ω;
(H)電鍵S和導線若干。
(1)實驗中要求通過待測電阻的電流能從0起逐漸增大,為盡可能較精確地測出該電阻的阻值,并且調節方便,應用的電流表為________,電壓表為_______,滑動變阻器為________(填器材符號)
(2)畫出符合要求的電路圖_____.
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