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【題目】利用如圖所示的試驗裝置探究自由落體運動的規律;按照正確的操作步驟,打出幾條紙帶,選取一條紙帶舍去前面比較密集的點,進行數據處理時有多種方法,其中一種方法是:測出各計數點間的距離,如果連續相等時間間隔T內的位移之差s基本相等,則說明自由落體運動是 運動,計算自由落體運動的加速度a的表達式為 ;另一種方法是:計算出打下各計數點時重物的速度,作出速度-時間圖像,如果圖像是一條過坐標原點的直線,則說明自由落體運動是 運動,直線的斜率表示 。

【答案】勻加速直線;;勻加速直線;自由落體運動的加速度

【解析】

試題分析:一種方法是:測出各計數點間的距離,如果連續相等時間間隔T內的位移之差s基本相等,則說明自由落體運動是勻加速直線運動,計算自由落體運動的加速度a的表達式為;另一種方法是:計算出打下各計數點時重物的速度,作出速度-時間圖像,根據v=at可知如果圖像是一條過坐標原點的直線,則說明自由落體運動是勻加速直線運動,直線的斜率表示自由落體運動的加速度。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度的說法正確的是(

A. 速度與位移成正比

B. 平均速率等于平均速度的大小

C. 勻速直線運動任何一段時間內的平均速度等于任一點的瞬時速度

D. 瞬時速度就是運動物體在一段較短時間內的平均速度

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【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為=30°,其上A、B兩點間的距離為L=5m,傳送帶在電動機的帶動下以v=1m/s的速度勻速運動,現將一質量為m=5kg的小物體可視為質點輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數,在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中,求:

1物體到達B點時的速度的大。

2將物體從A點傳送到B點,電動機的平均輸出功率。除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外,不計其他能量損耗

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【題目】下列裝置中,可以將電能轉化為機械能的是

A. 發電機 B. 電動機 C. 電飯鍋 D. 電熱毯

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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為 N。

2)下列的實驗要求不必要的是 。(請填寫選項前對應的字母)

A.應測量重物M所受的重力

B.彈簧測力計應在使用前校零

C.拉線方向應與木板平面平行

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

3)某次實驗中,該同學發現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法不可行的是

A.改變彈簧測力計B拉力的大小

B.減小重物M的質量

C.將A更換成量程較小的彈簧測力計

D.改變彈簧測力計B拉力的方向

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【題目】動力學的奠基人是英國物理學家( ),他于1687年出版了名著《自然哲學的數學原理》這部著作中,他提出了三條運動定律,是整個動力學的基礎

A. 伽利略 B. 愛因斯坦 C. 牛頓 D. 阿基米德

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【題目】某無人機在某次測試中往返飛行了850 km,用時72 min,這兩個數據分別指(  )

A. 位移值、時間 B. 路程、時間

C. 位移值時刻 D. 路程、時刻

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【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B相距為d,平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間恰好有一質量為m、帶電量為q的油滴處于靜止狀態,以下說法正確的是( )

A. 若將S斷開,則油滴將做自由落體運動,G表中無電流

B. 若將A向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運動,G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移,則油滴向上加速運動,G表中有b→a的電流

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【題目】跳傘運動是當前比較流行挑戰極限的運動之一,尤其是低空跳傘,其危險性比高空跳傘還要高,由于距離有限,打開傘包的時間一般只有幾秒鐘,很難在空中調整姿勢和動作.跳傘運動員到達地面時的安全速度v0=4m/s.若跳傘運動員H=476m高空離開飛機,做自由下落,下落一段高度h1后才打開傘,開傘后以2m/s2的加速度勻減速豎直下落,到達地面恰好達到安全速度v0.(取g=10m/s2),求:

1)運動員到達地面時安全速度相當于他從多高處h0自由下落?

2)在空中自由下落的距離h1

3)運動員離開飛機后,經過多長時間才能到達地面?

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