為了測量木塊與木板間動摩擦因數
，某小組使用位移傳感器設計了如圖所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規律，如圖所示。
①根據上述圖線，計算0.4 s時木塊的速度
__________m／s，木塊加速度
__________m/s2；
②為了測定動摩擦因數，還需要測量的量是________；（已知當地的重力加速度g）
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數的測量精度，下列措施可行的是_________
| A．A點與傳感器距離適當大些 |
| B．木板的傾角越大越好 |
| C．選擇體積較大的空心木塊 |
| D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻 |
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5 V，2.5 W”的小燈泡，導線和開關外，還有：
| A．直流電源：電動勢約為6 V，內阻可不計 |
| B．直流電流表：量程0～3 A，內阻為0.1 Ω |
| C．直流電流表：量程0～600 mA，內阻為5 Ω |
| D．直流電壓表：量程0～15 V，內阻為15 kΩ |
）：0~9999.9Ω，最小調節量0.1Ω；
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某課題研究小組，選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內阻r。（電動勢約為4 V，內阻在幾歐到幾十歐之間）
| A．電壓表（量程6 V，內阻約為6.0 kΩ） | B．電流表（量程2 mA，內阻約為50 Ω） |
| C．電阻箱R（0～999.9 Ω） | D．開關S一只、導線若干 |
（3）根據（2）中實驗電路測得的8組U、R數據，已在坐標系中描出了各點，請作出圖像。根據圖像求得 E=______V，r=________Ω。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有一電壓表V1，其量程為3V，內阻約為3000Ω，現要準確測量該電壓表的內阻，提供的實驗器材有:
源E:電動勢約15 V，內阻不計;
電流表A1:量程1A，內阻r1 =" 2" Ω，;
電壓表V2:量程2V，內阻r2=2000Ω;
定值電阻R1:阻值20Ω;
定值電阻R2:阻值1Ω;
滑動變阻器R:最大阻值10Ω，額定電流1A;
開關一個，導線若干.
①提供的實驗器材中，應選用的電表是 、定值電阻是 ;(填器材符號)
②請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖，畫在答題卡上對應的虛線框內;(要求:
滑動變阻器要便于調節)
③說明實驗所要測量的物理量: ;
④寫出電壓表V1內阻的計算表達式RV1= .
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某個同學分別做“探究加速度與力、質量關系”的實驗。如圖甲所示是該同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．
①若用游標卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t，則小車經過光電門時的速度為 （用字母表示）；
②測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間Δt，并算出相應小車經過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關系。處理數據時應作出 (選填“v—m”或“v2—m”)圖象；
③若小車質量為M，AB間距離為L，小車運動的加速度為_________(請用可能用到的d、?t、 m、M、L表示)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
霍爾效應是電磁基本現象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展。如圖丙所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現電壓UH，這個現象稱為霍爾效應，UH稱為霍爾電壓，且滿足
，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數。某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數。
| I（×10-3A） | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 |
| UH（×10-3V） | 1.1 | 1.9 | 3.4 | 4.5 | 6.2 | 6.8 |
（保留2位有效數字）。 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在做“探究平拋運動”的實驗時，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，其中正確的選項是（ ）
| A．調節斜槽使其末端保持水平 |
| B．每次釋放小球的位置必須不同 |
| C．記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降 |
| D．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量及相關計算，即可驗證機械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
| A．按照圖示的裝置安裝器件； |
| B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上； |
| C．用天平測出重錘的質量； |
| D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶； |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）在做電磁感應現象的實驗中所給器材下圖所示。
（1）請你筆畫線的形式把實物圖連接起來。
（2）某同學連好實物圖，他在做實驗時發現當開關閉合時，電流表的指針向向右偏，請你幫他判斷當迅速移動滑動變阻器使其如電路中的電阻減小時，指針將 （填“向左偏”、“向右偏”、 “不偏”），由此實驗說明 。
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；
，可求出木塊的加速度
，
，可知相應測出傾斜角或A點的高度算出傾斜角。
