【題目】如圖所示，光滑水平面上的甲、乙兩個物體在水平恒力F1、F2作用下運動，若F1＜F2，則下述選項中正確的是（ ）
A．若撤去F1，則甲的加速度一定增大
B．若撤去F1，則甲對乙的作用力一定減少
C．若撤去F2，則乙的加速度一定增大
D．若撤去F2，則乙對甲的作用力一定減少
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律．
①已準備的器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需的器材是 ．
A．直流電源、天平及砝碼
B．直流電源、刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼
D．交流電源、刻度尺
②安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示．圖中O點為打點起始點，且速度為零．選取紙帶上打出的連續點A、B、C、…作為計數點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3．已知重錘質量為m，當地重力加速度為g，計時器打點周期為T．為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中，重錘重力勢能的減少量
，動能的增加量
（用題中所給字母表示）．
③實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關于這個誤差下列說法正確的是 ．
A．該誤差屬于偶然誤差
B．該誤差屬于系統誤差
C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④某同學在實驗中發現重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能，于是深入研究阻力f對本實驗的影響．他測出各計數點到起始點的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2-h圖線，如圖所示．圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是 （用數學表達式書寫，可能用到的物理量m、g、f）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】水平桌面上一重為200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當用80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) （ ）
A. 80 N B. 16N C. 0 N D. 40 N
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一輛貨車利用跨過光滑定滑輪的輕質纜繩提升一箱貨物，已知貨箱的質量為M，貨物的質量為m，貨車以速度v向左做勻速直線運動，重力加速度為g，則在將貨物提升到圖示的位置時，下列說法正確的是（ ）
A．貨箱向上運動的速度大于v
B．纜繩中的拉力FT 大于（M+m）g
C．貨箱向上運動的速度等于vcosθ
D．貨物對貨箱底部的壓力等于mg
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上有一質量可以忽略不計的長木板，木板上放置A、B兩個可做質點的物塊，兩物體的質量分別為mA=2kg，mB=1kg，已知物塊A、B與長木塊之間的動摩擦因數均為μ=0．2，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現有物塊A上施加一個水平向左的恒定拉力F，則以下說法正確的是（ ）
A．若F=3N，則A、B都相對木板靜止不動
B．若F=3N，則B物塊受到的摩擦力大小為1．5N
C．若F=8N，則B物塊受到的摩擦力大小為4N
D．若F=8N，則B物塊的加速度為2m/s2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物體受一個力作用做勻速圓周運動，則這個力一定是（ ）
A. 大小不變、方向始終指向圓心
B. 大小不變，方向始終為切線方向
C. 大小變化、方向始終指向圓心
D. 大小變化，方向始終為切線方向
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質量為1kg的物體被人手用恒力由靜止向上提升1ｍ，這時物體的速度是2ｍ/s，g=10ｍ/s2，則下列說法正確的是 （ ）
A．手對物體做功12J
B．合外力對物體做功12J
C．合外力對物體做功2J
D．物體克服重力做功10J
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
