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【題目】騎射是少數民族運動會上常有的項目，運動員騎在奔駛的馬背上，彎弓放箭射擊側向的固定目標。由于馬跑得很快，攝影師用一種“追拍法”成功地將運動的“美”展現了出來（如圖甲所示）。假設運動員騎馬奔馳的速度為v1，運動員靜止時射出的弓箭速度為v2，跑道離固定目標的最近距離為d（如圖乙所示）。如果忽略箭在運動過程中所受的空氣阻力。下列說法中錯誤的是

A. 在攝影師眼里清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，這是因為他選擇運動員為參考系

B. 射出的箭在水平方向上的分運動是勻速直線運動

C. 箭射到目標的最短時間為

D. 要想命中目標且射出的箭在空中飛行時間最短，運動員放箭處離目標的距離為

【答案】D

【解析】

攝影師選擇運動員為參考系，所以清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，故A說法正確；忽略空氣阻力，射出的箭只受重力，水平方向上不受外力，所以水平方向上做勻速直線運動，故B說法正確；射出的箭在水平面內參與兩個分運動，一是以與馬運動方向相同的速度v1做勻速運動，另一個是垂直于跑道方向做勻速直線運動，當該方向的分速度為v2時箭射到目標的時間最短，即為，故C說法正確；想命中目標且射出的箭在空中飛行的時間最短，運動員得提前將箭射出，沿跑道方向提前的距離為，所以運動員放箭處離目標的距離為，故D說法錯誤。所以選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風能是可再生資源中目前發展最快的清潔能源，風力發電也是具有大規模開發和商業化發展前景的發電方式。近年來，我國風電產業規模逐漸擴大，已成為能源發展的重要領域。在風電技術發展方面，由于相同風速時發電功率的不同，我國目前正逐步采用變槳距控制風力發電機替代定槳距控制風力發電機，來提高風力發電的效率。具體風速對應的功率如圖乙所示，設甲圖中風力發電機片葉片長度為30m，所處地域全天風速均為7.5m/s，空氣的密度為1.29kg/m3，圓周率π取3.14，下列說法不正確的是

A. 變槳距控制風力發電機將風能轉化成電能的效率為52%

B. 用變槳距控制風力發電機替換定槳距控制風力發電機后，每臺風力發電機每天能多發電7200kW·h

C. 無論采用變槳距控制風力發電機還是定槳距控制風力發電機，每臺發電機每秒鐘轉化的空氣動能均為7.69×105J

D. 若煤的熱值為3.2×107J/kg那么一臺變槳距控制風力發電機每小時獲得的風能與完全燃燒45kg煤所產生的內能相當

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質量m=1 kg的物塊（可視為質點）以v1=10 m/s的初速度從粗糙斜面上的P點沿斜面向上運動到達最高點后,又沿原路返回,其速率隨時間變化的圖象如圖乙所示。已知斜面固定且足夠長,且不計空氣阻力,取g=10 m/s2,下列說法中正確的是 （ ）

A．物塊所受的重力與摩擦力之比為3∶2

B．在t=1 s到t=6 s的時間內物塊所受重力的平均功率為50 W

C．在t=6 s時物體克服摩擦力做功的功率為20 W

D．在t=0到t=1 s時間內機械能的變化量大小與t=1 s到t=6 s時間內機械能變化量大小之比為1∶5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以10 m/s的速度在馬路上勻速行駛，駕駛員發現正前方15 m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停在斑馬線前。假設駕駛員的反應時間為0.5 s，汽車運動的v－t圖象如圖所示。則（ ）

A. 反應時間內汽車行駛的距離為10 m

B. t=2.5s時汽車剎車停在斑馬線前

C. 汽車減速的加速度大小為10 m/s2

D. 汽車減速的加速度大小為5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電火花計時器必須使用________（填交流或直流）電源，其中電火花計時器的工作電壓是________V，每隔__________s打一個點．

(2)、如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.00cm、S2=7.60cm、S3=8.20cm、S4=8.80cm、S5=9.40m、S6=10.00cm，則A點處瞬時速度的大小是_______ m/s，小車運動的加速度大小是___________m/s2．（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車以在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現紅燈,司機立即剎車,使卡車勻減速直線前進直至停止.停止等待6s時,交通燈變為綠燈,司機立即使卡車做勻加速運動.已知從開始剎車到恢復原來的速度所用時間勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應時間不計，則下列說法正確的是

A. 卡車勻減速所用時間

B. 勻加速的加速度為

C. 卡車剎車過程通過的位移是20m

D. 從卡車開始剎車到剛恢復到原來速度的過程中,通過的位移大小為30m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某質點做勻減速直線運動,依次經過A、B、C三點,最后停在D點.已知AB=6m,BC=4m,從A點運動到B點,從B點運動到C點兩個過程速度變化量都為-2m/s,下列說法正確的是

A. 質點到達B點的速度大小為5m/s B. 質點的加速度大小為

C. 質點從A點運動到C點的時間為2s D. A、D兩點的距離為12.25m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿曲線ABCDE的箭頭方向運動，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡所用的時間分別是1s、2s、3s、4s．已知方格的邊長為1m。下列說法正確的是（ ）

A. 物體在AB段的平均速率為1m/s

B. 物體在BC段的平均速度為m/s

C. CD段的平均速度與DE段的平均速度相同

D. 物體在B點的速度等于AC段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(1)所示，在兩平行的金屬板間加上如圖(2)所示的電壓。在0～1s內，一點電荷在兩極板間處于靜止狀態，t=2s時電荷仍運動且未與極板接觸。則在1~2s內，點電荷(g取10m/s2)

A. 做勻加速直線運動，加速度大小為10m/s2

B. 做變加速直線運動．平均加速度大小為5m/s2

C. 做變加速直線運動，2s末加速度大小為10m/s2

D. 2s末速度大小為10m/s

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