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【題目】用多用電表探測如圖所示的黑箱發現:用直流電壓擋測量,E、G兩點間和FG兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆表測量,黑表筆接E點,紅表筆接F點,阻值很小,但反接阻值很大那么該黑箱內元件的接法可能是選項圖中的  

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

歐姆表內部電池正極與黑表筆相連,電池負極與紅表筆相連,二極管具有單向導電性,注意正負極的符號.

用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,說明E、GF、G間可能有電源存在;用歐姆檔測量,因電流從黑表筆出來通過導體再從紅表筆進入歐姆表,故若黑表筆接E點紅表筆接F點時電阻小,說明電流容易從E通過導體,若黑表筆接F點紅表筆接E點時電阻很大,說明電流不能從F通過,這就說明E、F間有二級管且E是正極,故該黑箱內元件的接法可能是B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上方有正交的勻強電場和勻強磁場,勻強電場方向豎直向下,勻強磁場方向水平向里,F將一個帶正電的金屬小球從M點以初速度v0水平拋出,小球著地時的速度為v1,在空中的飛行時間為t1。若將磁場撤除,其它條件均不變,那么小球著地時的速度為v2,在空中飛行的時間為t2。小球所受空氣阻力可忽略不計,則關于v1v2、t1t2的大小比較,以下判斷正確的是 ( )

A. v1>v2,t1>t2

B. v1<v2,t1<t2

C. v1=v2,t1<t2

D. v1=v2,t1>t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電子質量為m、電荷量為q,以速度x軸成(弧度制)射入磁感應強度為B的勻強磁場中,最后落在x軸上的P點,如圖所示,求:

(1)OP的長度d;

(2)電子從由O點射入到落在P點所需的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊,每隔1 s有一個小孩往下滑.一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片,照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子.他根據照片與實物的比例推算出乙與甲和丙兩孩子間的距離分別為12.5 m17.5 m.請你據此求解下列問題

1)小孩下滑的加速度大小a。

2)拍照時,最下面的小孩丁的速度是多少?

3)拍照時,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾人

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速直線運動,依次經到達最高點.已知,小球從和從所用的時間都是,設小球經時的速度分別為,則(  )

A. 所用時間為 B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用打點計時器測速度的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、CD、E、F、G7個計數點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為

(1)根據打點計時器打出的紙帶,下列選項中:

A.時間間隔 B.位移 C.速度

我們可以從紙帶上直接得到的物理量是_______,測量得到的物理量是_________,通過計算能得到的物理量是_________

(2)根據紙帶上各個計數點間的距離,用逐差法求出小車的加速度為_________.(計算結果保留3位有效數字)

(3)B、C、D、E、F,各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一長直的賽道上,有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進,這時賽車從靜止出發以2m/s2的加速度追趕.試求:

1)賽車出發3s末的瞬時速度大;

2)賽車何時追上安全車?

3)追上之前與安全車最遠相距是多少米?

4)當賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運動,問兩車再經過多長時間第二次相遇?(設賽車可以從安全車旁經過而不發生相撞)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、、丙三位同學設計的測量電源電動勢和內電阻的電路電路中R1、R2為已知阻值的電阻下列說法中正確的是(  )

A. 只有甲同學設計的電路能測出電源的電動勢和內電阻

B. 只有乙同學設計的電路能測出電源的電動勢和內電阻

C. 只有丙同學設計的電路能測出電源的電動勢和內電阻

D. 三位同學設計的電路都能測出電源的電動勢和內電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中的點電荷在其周圍產生電場,電場中某點的電勢與點電荷的電量成正比,與該點到點電荷的距離成反比,即,在某真空中有一如圖所示的正六邊形ABCDEF, 0為中心,A、C、E三個頂點各固定一點電荷,其中A、C兩點電荷量為q,E點電荷量為-q,分別表示B、0點場強的大小,、分別表示B、0點的電勢,則以下關系中正確的是

A. >,>

B. <>

C. =,=

D. <,=

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