【題目】如圖所示，帶電量為Q的正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底端C點，斜面上有A、B、D三點，A和C相距為L，B為AC中點，D為A、B的中點�，F將一帶電小球從A點由靜止釋放，當帶電小球運動到B點時速度恰好為零。已知重力加速度為g，帶電小球在A點處的加速度大小為
，靜電力常量為k。則（ �。�
A.小球從A到B的過程中，速度最大的位置在D點
B.小球運動到B點時的加速度大小為
C.BD之間的電勢差UBD大于DA之間的電勢差UDA
D.AB之間的電勢差UAB=
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【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態，現將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，則（ ）
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運動
B.P點的電勢將降低
C.極板間的場強不變
D.極板帶電量將增加
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【題目】小明與小紅在學習了《導體的電阻》后，想確定圖甲中滑動變阻器（銘牌丟失）的金屬絲的材料，于是進行了如下實驗：
（1）先用游標卡尺測量了陶瓷桶上未繞金屬絲部分的直徑d，游標卡尺的讀數如圖乙所示；后用游標卡尺測量了陶瓷桶上繞有金屬絲（金屬絲直接緊密地繞在陶瓷桶上）部分的直徑D，游標卡尺的讀數（如圖丙所示）為________mm；再用刻度尺測得滑動變阻器滑線部分的長度
cm。（假設上述測量值均看作多次測量的平均值）
（2）小明用歐姆表測得到該滑動變阻器全部金屬絲的電阻為25
；小紅則向實驗室借來以下器材測量該金屬絲的電阻：
A．直流電源3V（內阻不計） B．直流電流表0~100mA（內阻約為5）
C．直流電流表0~600mA（內阻約為1） D．直流電壓表0~3V（內阻約為3
）
E．滑動變阻器0~10（允許的最大電流為2A） F．導線和開關
則實驗中電流表應選用_________（填字母）。
（3）請幫小紅設計一個最佳實驗電路，并將電路圖畫在答題卷相應位置的方框中__________（待測滑動變阻器就用普通電阻符號表示）。
（4）若該滑動變阻器全部金屬絲的電阻用R表示，則金屬絲電阻率的表達式
_________（用本題中字母表示）；小紅通過正確的操作后測得
，請對照右側表格中幾種導體材料的電阻率（20℃時）判斷該金屬絲的材料最有可能為_________（填字母）。
材料 | 材料 | ||
銀 |
| 鐵 |
|
銅 |
| 錳銅合金 |
|
鋁 |
| 鎳銅合金 |
|
鎢 |
| 鎳鉻合金 |
|
A．鋁 B．銅 C．含銅合金 D．鎳鉻合金
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【題目】如圖所示，邊長為L，質量為m，電阻為R的勻質正方形剛性導體線框ABCD和直角坐標系xOy（x軸水平，y軸豎直）均處于豎直平面內。在第一象限的空間內存在垂直于紙面向里的磁場，磁感應強度滿足
（
和k均為大于0的已知量）。初始時，線框的A點與坐標原點O重合，AB邊與x軸重合（此位置記為位置1）�，F給線框一個沿著x軸正方向的速度
，當線框的A點的縱坐標為H時（此位置記為位置2），線框恰好達到穩定的運動速率。此后線框繼續運動到位置3（位置3和位置2中A點的橫坐標相距4L）。若整個運動過程中，線框始終處于同一豎直平面內，AB邊始終保持水平，不計空氣阻力，重力加速度為g，求：
（1）線框運動到位置2時線框內電流的方向和大��；
（2）線框從位置1運動到位置2所花的時間；
（3）線框從位置1運動到位置3的過程中產生的焦耳熱；
（4）畫出線框從位置2開始的運動過程中AB邊上的電壓
隨A點橫坐標x變化的圖象（不要求寫出具體計算過程，但是要定量標出位置2所對應的橫縱坐標值）。
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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是:
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法，以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力，這里都采用了微元法
B. 根據速度定義式
，當
非常小時，就可以用
表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想方法
C. 玻璃瓶內裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，細管內液面高度變化，說明玻璃瓶發生形變,該實驗采用轉換思想
D. 在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了等效替代的思想。
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【題目】如圖所示，圓環形導體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路
若將滑動變阻器的滑片P向上滑動，下面說法中正確的是
A. 穿過線圈a的磁通量變小
B. 線圈a有收縮的趨勢
C. 自上往下看，線圈a中將產生順時針方向的感應電流
D. 線圈a對水平桌面的壓力
將增大
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【題目】在傾角為30°的光滑斜面上放著一個質量M=2kg的物體A，由輕繩與質量為m的物體B相連，如圖所示，A和B都處于靜止狀態（g取10N/kg），求：
（1）A所受的支持力大��；
（2）B物體的質量。
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【題目】某實驗小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關系：
(1)下列做法正確的是________(填字母代號)．
A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．在調節木板傾斜度，平衡木塊所受到的摩擦阻力時，不應該將紙帶拴在木塊上
C．實驗時，要先接通打點計時器的電源再放開木塊
D．通過增減木塊上的砝碼改變研究對象的質量時，要重新調節木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．(填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，由圖可知，m甲_____m乙． (填“>”“<”或“=”)
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【題目】如圖所示，真空中固定兩等量同種正點電荷，AOB為兩電荷連線的中垂線，其中A、B兩點關于O點對稱。有一帶電粒子（重力忽略不計）在直線AB之間往返運動，下列判斷一定正確的是（ ）
A.帶電粒子可能帶正電
B.在O點，帶電粒子的速度最大
C.在O點，帶電粒子的加速度最大
D.在A點（或B點），帶電粒子速度為零，加速度最大
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