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一輕質彈簧的長度和彈力大小的關系如圖所示．根據圖像判斷，結論正確的是(　　)
A．彈簧的勁度系數為1N/m
B．彈簧的勁度系數為100N/m
C．彈簧的原長為6cm
D．彈簧伸長0.2m時，彈力的大小為4N
BC

試題分析：AB、圖線的斜率為彈簧的勁度系數，所以彈簧的勁度系數為100N/m；A錯誤B正確
C、彈簧彈力為零時對應的彈簧長度為彈簧原長，由圖可知彈簧原長為6cm；正確
D、彈簧伸長0.2m時，彈簧的長度為8cm，由圖可知對應的彈力為2N；錯誤
故選BC
點評：分析時一定要注意橫軸所表示的彈簧長度的單位是cm，千萬別當成m來計算。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A和B的質量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間（         ）
A．A的加速度等于B．A的加速度等于
C．B的加速度為零D．B的加速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

A、B兩球質量分別為m1與m2，用一勁度系數為k的彈簧相連，一長為L1的細線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細線 的另一端拴在豎直軸OO′ 上，如圖所示。當m1與m2均以角速度ω繞OO′ 做勻速圓周運動時，彈簧長度為L2，求：

（1）此時彈簧伸長量；
（2）繩子彈力；
（3）將線突然燒斷瞬間A、B兩球的加速度大小分別是多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3cm，當拉著物體勻速前進時，彈簧伸長了2cm，用彈簧測量此物體的重力時，彈簧伸長了10cm，己知彈簧的勁度系數為k=200N/m，（g=10N/kg）求：
物體所受的最大靜摩擦力為多少？
物體和地板間的動摩擦因數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L1、L2是勁度系數均為k的輕質彈簧，A、B兩只鉤碼重量均為G，則靜止時兩彈簧伸長量之和為（   ）

A．3G/k        B．2G/k
C．G/k         D．G/2k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力，下列說法中正確的是
A．相互接觸的物體之間一定有彈力作用
B．不接觸的物體之間也可能有彈力作用
C．壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面
D．壓力和支持力的方向都平行于物體的接觸面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一種圓珠筆，內部有一根小彈簧。如圖所示，當筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個200g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm�，F用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為800g的書，當按鈕壓縮量為2.4mm（未超過彈簧的彈性限度）時，這本書恰好勻速運動。試求：

（1）筆內小彈簧的勁度系數；
（2）書與桌面間的動摩擦因數大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一個質量為的小物塊輕輕放上傾角為（）的斜面，已知斜面質量也為,重力加速度為．斜面放在足夠粗糙的水平地面上沒有滑動，那么地面對斜面的支持力和摩擦力有可能為（  ）
A．,B．,
C．,D．,

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量均為m的兩個小球A、B套在光滑水平直桿P上，整個直桿被固定在豎直轉軸上。兩球用勁度系數為k、自然長度為L的輕質彈簧連接在一起，A球被輕質細繩拴在豎直轉軸上，細繩長度也為L�，F使桿P、A、B繞轉軸在水平面內以角速度勻速轉動。求：穩定后細繩的拉力和彈簧的總長度。

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