如圖所示為某物理實驗小組在一次探究力和加速度關系的實驗中獲取的一條紙帶的一部分.其中0.1.2.3.4為計數點.每相鄰兩計數點間還有4個點未標出.相鄰計數點間的距離如圖所示.實驗中打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,根據圖中數據計算出物體運動的加速度g= m/s2. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某物理實驗小組在一次探究力和加速度關系的實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4為計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未標出，相鄰計數點間的距離如圖所示．實驗中打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，根據圖中數據計算出物體運動的加速度g=

m/s²（保留三位有效數字）．

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科目：高中物理 來源：安徽省模擬題 題型：實驗題

如圖所示為某物理實驗小組在一次探究力和加速度關系的實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4為計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未標出，相鄰計數點間的距離如圖所示。實驗中打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,根據圖中數據計算出物體運動的加速度g=_____m/s²(保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：安徽省模擬題 題型：實驗題

如圖所示為某物理實驗小組在一次探究力和加速度關系的實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4為計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未標出，相鄰計數點間的距離如圖所示。實驗中打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,根據圖中數據計算出物體運動的加速度g=_____m/s²(保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某物理實驗小組在一次探究力和加速度關系的實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4為計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未標出，相鄰計數點間的距離如圖所示。實驗中打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,根據圖中數據計算出物體運動的加速度g=_____m/s²(保留三位有效數字）。

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