【題目】某小組同學通過實驗測量金屬絲的電阻率,現有的器材規如下:
A.待測金屬絲電阻Rx(大約l0Ω,長度為L)
B.直流電流表A1(量程0100mA,內阻約l0Ω)
C.直流電流表A2(量程00.6A,內阻約4Ω)
D.直流電壓表V(量程03V,內阻為3KΩ,內阻為3kΩ)
E.定值電阻R0=3kΩ
F.直流電源(輸出電壓6V,內阻不計)
G.滑動變阻器R(阻值范圍05Ω,允許最大電流2A)
H.開關一個、導線若干
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑d,示數如圖所示,讀數為_______mm。
②根據器材的規格和實驗要求,為了減小測量誤差,直流電流表應選__________(填選項前的字母)。
③在放框內畫出實驗電路圖(要求電壓和電流的變化盡可能大一些)____________。
④.某次測量中,電流表的讀數為I,電壓表的讀數為U,則該金屬絲的電阻率表達式ρ=____________(用題中所給物理量的字母表示并忽略電表內阻的影響)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,、
兩物體的質量比
,它們原來靜止在平板車
上,
、
間有一根被壓縮了的彈簧,
、
與平板車上表面間動摩擦因數相同,地面光滑.當彈簧突然釋放后,則有( )
A. 、
系統動量守恒
B. 、
、
系統動量守恒
C. 小車向左運動
D. 小車向右運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電子從燈絲K發出(初速度不計),在KA間經加速電壓U1加速后,從A板中心小孔射出,進入由M、N兩個水平極板構成的偏轉電場,M、N兩板間的距離為d,電壓為U2,板長為L,電子進入偏轉電場時的速度與電場方向垂直,射出時沒有與極板相碰.已知電子的質量為m,電荷量為e,不計電子的重力及它們之間的相互作用力.求:
(1)電子在偏轉電場中的運動時間t;
(2)電子從偏轉電場射出時沿垂直于板方向偏移的距離y.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為小型交流發電機的示意圖,在勻強磁場中,矩形金屬線圈繞與磁場方向垂直的軸勻速轉動,產生的電動勢隨時間變化的規律如圖乙中的正弦曲線,已知發電機線圈的內阻為5Ω,外接燈泡的電阻為95Ω,其他電阻不計,則
A. t=0.005s時穿過線圈的磁通量為零
B. 1s內線圈中的電流方向改變50次
C. 燈泡兩端的電壓為19V
D. 0~0.01s內通過燈泡的電荷量為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】計數器是一種探測射線的儀器,如圖所示,X為未知放射源,它向右方發射放射線.放射線首先通過一塊薄鋁箔P(厚度約為1mm),并經過一個強磁場區域后到達計數器,計數器上單位時間內記錄到的射線粒子是一定的,現將強磁場移開,計數器單位時間內所記錄的射線粒子基本保持不變,然后將薄鋁箔P移開,則計數器單位時間內記錄的射線粒子明顯上升,據此可以判定X為( )
A. 純β放射源 B. 純γ放射源
C. α和γ的混合放射源 D. α和β的混合放射源
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】截面積為的100匝圓形線圈A處在勻強磁場中,磁場方向垂直線圈平面向里,如圖所示,磁感應強度正按
的規律均勻減小,開始時S未閉合.
,
,C=30F,線圈內阻不計.求:
(1)S閉合后,通過的電流大小;
(2)S閉合后一段時間又斷開,則S切斷后通過的電量是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個圓心均在O點,半徑分別為R和的同心圓(OM、OQ分別為大圓的水平和豎直半徑),在兩圓間的環形區域內充滿磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場(內、外邊界上均有磁場),在小圓區域內有電場強度大小為E,方向與NP的夾角為30°斜向右下方的勻強電場,一帶正電的粒子從大圓最右側M點以豎直向上的速度沿磁場邊界進入磁場,并恰好從內圓的最高點N垂直于電場的方向進入電場,最后從最低點P離開電場,不計粒子重力
(1)求該粒子的比荷;
(2)要使該粒子不進入電場并在磁場中做完整的圓周運動,求粒子從M點入射的速度大小應滿足的條件;
(3)撤去電場,使小圓區域內也充滿同樣的磁場,在大圓最低點Q使該粒子以不同方向的速度射入磁場,速度大小,求粒子離開磁場時所有可能的出射方向。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電源相連,開始極板不帶電,質量為m、電量為q的油滴開始自由下落,一段時間后合上開關S,油滴經過相同時間回到出發點。忽略電容器充電時間極板間距足夠大,已知充電后的電場強度大小為E,下列判斷正確的是
A. 油滴帶負電
B. Eq=4mg
C. 油滴回到出發點的速度為0
D. 油滴向下運動的過程中,機械能先不變后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“探究功與速度變化的關系”的實驗中,主要過程如下:
A.設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、
B.分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、
C.作出W-v圖象;
D.分析W- v圖象。如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系。
(1)實驗中得到的一條如圖乙所示的紙帶,求小車獲得的速度應選___(選填“AB”或“CD”)段來計算。
(2)關于該實驗,下列說法正確的有____ .
A.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
B.通過改變小車質量可以改變橡皮筋對小車做的功
C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(3)若根據多次測量數據畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據圖線形狀可知,4位同學對對W與v的關系作出如下不同的猜想:①W∝ ②W∝
③W∝v2 ④W∝v3,其中可能正確的是______ .
A.① ③
B.② ④
C.③ ④
D.① ②
(4)在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是________ 。(寫出一條即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com