【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中,某學習小組利用質量相等的兩滑塊A和B及帶豎直擋板P和Q的氣墊導軌進行實驗,如圖所示.
實驗步驟如下:
a.調整氣墊導軌成水平狀態;
b.在滑塊A上固定一質量為m0的砝碼,在A、B間放入一個被壓縮的輕小彈簧,用電動卡銷置于氣墊導軌上;
c.用刻度尺測出滑塊A左端至P板的距離L1和滑塊
B右端至Q板的距離L2;
d.按下電鈕放開卡銷,同時讓記錄滑塊A、B運動的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞P、Q擋板時計時結束,記下A、B分別達到P、Q的運動時間t1、t2.
回答下列問題:
(1)實驗中還應測量的物理量是_____________;
(2)驗證動量守恒定律的表達式是______________;
(3)還可以測出放開卡銷前被壓縮彈簧的彈性勢能Ep=________.
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【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器接在50 Hz的低壓交流電源上。某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個計數點(每相鄰兩個計數點間還有四個點),從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,如圖所示。
(1)將每一段紙帶的右上端連接起來,得到一條傾斜的直線,如圖所示,可知該物體做_______直線運動,若直線與–x方向的夾角越大,說明物體運動的加速度_____(填“越大”或“越小”)。
(2)從第一個計數點A開始計時,為求出0.25 s時刻物體的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?
答:____________段紙帶(填“a”“b”“c”“d”或“e”)。
(3)若測得a段紙帶的長度為8.00 cm,e段紙帶的長度為2.00 cm,則可求出加速度的大小為_______m/s2。
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【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體用質量為M的活塞封閉在容器中,活塞與容器間光滑接觸,在圖中三種穩定狀態下的溫度分別為T1、T2、T3,則T1、T2、T3的大小關系為( )
A. T1= T 2= T 3B. T 1< T 2< T 3
C. T 1> T 2> T 3D. T 1< T 2= T 3
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【題目】如圖所示為某一輸電示意圖,電廠的發電機輸出功率為100 kW,輸出電壓U1=500 V,升壓變壓器原、副線圈的匝數比為n1:n2=1:20,輸電線電阻為40Ω,用戶需要的電壓U4=220 V,變壓器均為理想變壓器。則
A. 輸電線上的輸送電流為250A
B. 輸電線上損失的電壓為280V
C. 輸電線上損失的電功率為4kW
D. 降壓變壓器的原、副線圈的匝數比為n3:n4=48:11
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【題目】如圖甲所示,磁場中有一圓形閉合線圈,線圈平面與磁場方向垂直。已知線圈的匝數N=100,半徑r=0.5m,總電阻R=2Ω。磁場的磁感應強度B隨時間t變化規律如圖乙所示,取垂直紙面向里為磁場的正方向。則:
A. 第2 s內線圈中有順時針方向的感應電流
B. 第2s內與第4s內線圈中感應電流的方向相反
C. 第1 s內與第2 s內線圈中感應電流的大小之比為2:3
D. t=1s到t=4s內通過線圈的電荷量為5π C
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【題目】一物體在以xOy為直角坐標系的平面上運動,其運動規律為x=-2t2-4t,y=3t2+6t(式中的物理量單位均為國際單位),關于物體的運動,下列說法正確的是( 。
A.物體在x軸方向上做勻減速直線運動
B.物體運動的軌跡是一條直線
C.物體在y軸方向上做變加速直線運動
D.物體運動的軌跡是一條曲線
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【題目】如圖所示,在傾角為α=30°的光滑斜面上,存在著兩個勻強磁場區域Ⅰ、Ⅱ,兩個區域的磁場方向相反且都垂直于斜面,MN、PQ、EF為兩磁場區域的理想邊界,區域Ⅰ的磁感應強度大小為B1=2T,區域Ⅱ的磁感應強度大小為B2=1T,兩個區域的寬度MP和PE均為L=1m。一個質量為m=0.9kg、電阻為R=1Ω、邊長也為L=1m的正方形導線框,從磁場區域上方某處由靜止開始沿斜面下滑,當ab邊剛進入磁場區域Ⅰ時,線框恰好做勻速運動;當ab邊下滑到磁場區域Ⅱ的中間位置時,線框又恰好做勻速運動,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)ab邊剛進入磁場區域Ⅰ時的速度v1;
(2)當ab邊剛進入磁場區域Ⅱ時,線框加速度的大小與方向;
(3)線框從開始運動到ab邊剛要離開磁場區域Ⅱ時的過程中產生的熱量Q(結果保留兩位小數).
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【題目】一定質量的理想氣體從狀態A經過狀態B變化到狀態C,其V-T圖象如圖所示,下列說法正確的有:
A. A→B的過程中,氣體放出熱量
B. A→B的過程中,氣體對外界做功
C. B→C的過程中,氣體壓強不變
D. A→B→C的過程中,氣體內能增加
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【題目】如圖所示, 一根輕質彈簧上端固定, 下端掛一個質量為M的平盤, 盤中放一個質量為m的物體, 當盤靜止時彈簧的伸長量是3L, 今向下拉盤, 使彈簧再伸長3L /2后停止, 然后松手放開, 則在剛松開手時盤對物體的支持力大小為
A. B.
C.
D.
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