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【題目】“憤怒的小鳥”是按物理規律設置的一款游戲。如圖所示,用彈槍將一只質量的鳥從水平地面發射,彈槍釋放的彈性勢能為,該鳥運動到離地的最高點時發生爆炸,變為三只質量為的小鳥,分別擊中水平地面上的三只小豬。爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿同一水平方向,且中間的一只小鳥的速度和爆炸前沒有區別,落地的時候離發射處最近的和最遠的小鳥相距為,不計空氣阻力。求:

(1)爆炸前鳥的速度多大?

(2)中間小鳥落地時的速度的大小方向;

(3)爆炸使小鳥們的動能增加了多少?

【答案】1;(2,方向與水平方向成 ;(3

【解析】

1)由機械能守恒得

帶入數據得

2)根據平拋運動的規律有

最遠和最近的小鳥的速度之差為

規定向右為正方向,根據動量守恒定律知

解得中間小鳥的速度為

則落地的速度為

方向與水平方向成

3)爆炸使小鳥們的動能增加了

帶入數據得

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以相同的初速率、不同的拋射角拋出三個小球A、BC,三球在空中的運動軌跡如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.A、B、C三球在運動過程中,加速度都相同

B.B球的射程最遠,所以最遲落地

C.A球的射高最大,所以最遲落地

D.AC兩球的射程相等,兩球的拋射角互為余角,即θAθC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲圓環ab均由相同的均勻導線制成,a環半徑是b環的兩倍,兩環用不計電阻且彼此靠得較近的導線連接。若僅將a環置于圖乙所示變化的磁場中,則導線上MN兩點的電勢差UMN=0.4V.下列說法正正確的是

A.圖乙中,變化磁場的方向垂直紙面向里

B.圖乙中,變化磁場的方向垂直紙面向外

C.若僅將b環置于圖乙所示變化的磁場中,則M、N兩端的電勢差UMN=-0.4V

D.若僅將b環置于圖乙所示變化的磁場中,則MN兩端的電勢差UMN=-0.2V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了得到一高塔的塔身大致高度,某人在塔頂讓一顆石子做自由落體運動,若當地的重力加速度已知,則還需要測量的物理量可能有(

A. 最初1s內的位移

B. 石子下落的總時間

C. 2s內的位移與第1s內的位移的差值

D. 石子落地前最后1s內的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋運動的實驗裝置如圖所示。某同學設想在小球下落的空間中選取三個豎直平面1、2、3,平面與斜槽所在的平面垂直。小球從斜槽末端水平飛出,運動軌跡與平面1、2、3的交點依次為AB、C。小球由A運動到B,豎直位移為y1動能的變化量為ΔEk1,動量的變化量為Δp1;小球由B運動到C,豎直位移為y2,動能的變化量為ΔEk2,動量的變化量為Δp2。忽略空氣阻力的影響,若,下列關系式正確的是

A. ΔEk1Ek2 B. ΔEk1Ek2 C. Δp1p2 D. Δp1p2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用打點計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖甲所示需要調整好儀器,接通打點計時器的電源.松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的點.

1)為完成此實驗,還需要的器材有________(填入正確選項的字母)

A.米尺

B.秒表

C012伏的直流電源

D012伏的交流電源

2)圖乙是一次記錄小車運動情況的紙帶,A、BC、D、EF為該同學在紙帶上連續選取的六個計時點.已知打點計時器所用的交流電電源的頻率為f,并用刻度尺測得AC兩點間的距離為x1、B、D兩點間的距離為x2,則打點計時器在紙帶上打下B點時瞬時速度大小的表達式為vn=________;小車運動的加速度計算表達式a=________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一空降特戰兵實施空降空降兵出飛機艙后先做自由落體運動,下落3s后,打開傘包勻速下落600m,接著以大小為5m/s2的加速度做勻減速直線運動到達“敵方”的地面,著地時速度為5m/s,g10m/s2。求:

(1)空降兵做自由落體運動下落的距離;

(2)空降兵打開傘包勻速下落的時間;

(3)空降兵從離開飛機艙到著地的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點,現用水平F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態,當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN,以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( )

A. FN保持不變,FT不斷增大 B. FN不斷增大,FT不斷減小

C. FN保持不變,FT先增大后減小 D. FN不斷增大,FT先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m1的物體A用細繩繞過光滑的定滑輪與質量為m2的物體B相連,連接A的細繩與水平方向的夾角為θ,物體B左側的輕繩與水平方向的夾角也為θ,B右側與豎直墻壁相連的輕繩保持水平,此時系統處于靜止狀態,A所在的桌面水平,已知重力加速度為g,求:

(1)細繩對物體A的拉力大。

(2)A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小。

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