【題目】某同學為了研究摩擦力做功,設計了如下的實驗:將一個木塊放在粗糙的水平長木板上,右側拴一細線,跨過固定在水平邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側與穿過打點計時器的紙帶相連接,長木板固定在水平試驗臺上,實驗時,木塊在重物牽引力下由靜止開始向右運動,后因重物落地而做減速運動,下圖給出了重物落地后打點計時器打出的一段紙帶,紙帶中一系列的小黑點是計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點(圖中未畫出),計數點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50 Hz.
①根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度vA=____m/s ,vB=_____m/s(結果保留三位有效數字).
②由紙帶運動情況可以得出,紙帶做減速運動的加速度a的大小a= ____m/s2(結果保留三位有效數字).
③若木塊的質量m,A、B間距離為AB,則木塊在AB段克服摩擦力所做功的關系式WAB= _______(用m,a,lAB等物理量表示).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強電場的場強E=3×105V/m,A、B兩點相距0.2m,兩點連線與電場的夾角是60°,下列說法正確的是( )
A. 電荷量q=+2×10-4C的電荷從A點運動到B點電勢能增大6J
B. 電荷量q=-2×10-4C的電荷從A點運動到B點電場力做功為-6J
C. 若取A點的電勢為0,則B點的電勢φB=3×104V
D. A、B兩點間的電勢差是UAB=6×104V
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【題目】如圖所示,一個有矩形邊界的勻強磁場區域,磁場方向垂直紙面向里。一個三角形閉合導線框,由位置1(左)沿紙面勻速運動到位置2(右)。取線框剛到達磁場邊界的時刻為計時起點(t=0),規定逆時針方向為電流的正方向,則下圖中能正確反映線框中電流與時間關系的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲所示,被稱為“魔力陀螺”玩具的陀螺能在圓軌道外側旋轉不脫落,其原理可等效為如圖乙所示的模型:半徑為的磁性圓軌道豎直固定,質量為
的鐵球(視為質點)沿軌道外側運動,A、B分別為軌道的最高點和最低點,軌道對鐵球的磁性引力始終指向圓心且大小不變,不計摩擦和空氣阻力,重力加速度為
,則
A. 鐵球繞軌道可能做勻速圓周運動
B. 鐵球繞軌道運動過程中機械能守恒
C. 鐵球在A點的速度必須大于
D. 軌道對鐵球的磁性引力至少為,才能使鐵球不脫軌
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【題目】如圖,質量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上.質量為m的小物塊(可視為質點)放在小車的最左端.現用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運動,物塊和小車之間的摩擦力為Ff,物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為s.在這個過程中,以下結論正確的是( )
A. 物塊到達小車最右端時具有的動能為F(L+s)
B. 物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為Ffs
C. 物塊克服摩擦力所做的功為Ff(L+s)
D. 物塊和小車增加的機械能為Ffs
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【題目】兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負方向傳播。某時刻兩列波在如圖所示的區域相遇,則_____。
A. 在相遇區域會形成穩定的干涉圖樣
B. 實線波和虛線波的頻率之比為3:2
C. 平衡位置為x=6m處的質點此刻速度為零
D. 平衡位置為x=8.5m處的質點此刻位移y>20cm
E. 從圖示時刻起再經過0.25s,平衡位置為x=5m處質點的位移y<0
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【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=0.4m,一帶正電荷
的小滑塊質量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動摩因數μ=0.2,g取
,求:
(1)要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L,滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點)
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【題目】如圖,虛線圓是正點電荷O周圍的兩個等勢面。檢驗電荷a、b,僅在電場力的作用下,分別由M點沿圖中實線運動到N點,經過N點時,a、b的速率相等,以下判斷正確的是( )
A.a帶正電B.在M點時,a、b的速率可能相等
C.M點電勢比N點的低D.a在M點的電勢能比在N點大
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【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼均接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開。
(1)下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是__
A.靜電計可以用電流表替代
B.靜電計可以用電壓表替代
C.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
D.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
(2)下列做法可使靜電計張角變小的有___
A.將左極板緩慢左移 B.將左極板緩慢上移
C.在兩極板間插入云母板(介電常數大于1)D.在兩極板間插入較厚的金屬板
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