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如圖為打點計時器打出的紙帶，紙帶上的點記錄了小車運動的信息，下列正確的是（　　）
A、小車做加速運動B、小車做勻速運動C、小車做減速運動D、小車在A 點的速度大于在C點的速度
考點：測定勻變速直線運動的加速度
專題：實驗題
分析：根據相鄰的計時點的距離變化判斷小車的運動．
解答：解：從圖中看出，紙帶是向左運動，也就是先打出A點，再打出B點、C點．從左向右，相鄰的計時點的距離越來越大，所以小車要做加速運動，速度逐漸增大，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．
點評：知道打點計時器的原理，知道相鄰的計時點的時間間隔相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在練習使用打點計時器的實驗中，有下列操作步驟：①把打點計時器固定在水平軌道末端；②啟動電源；③把紙帶裝好；④拉動紙帶打點；⑤得到紙帶并進行測量計算．
（1）則上述步驟的正確操作順序是
 

A．①②③④⑤B．①③④②⑤C．③①②④⑤D．①③②④⑤
（2）電磁打點計時器使用
 
（填“6V”或“220V”）的
 
電源（填“交流”或“直流”）．
（3）在“練習使用打點計時器”的實驗中，利用重物牽引小車，用電磁打點計時器打點，f=50Hz，得到一條清晰的紙帶．取其中的A、B、C …七個點進行研究，這七個點和刻度尺標度的對應如圖所示．
①F點瞬時速度是
 
m/s；（保留三位小數）
②根據紙帶可以計算小車的加速度a的大小是
 
m/s2．（保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在實驗“探究小車速度隨時間變化的規律”中，換上紙帶，重復操作三次，選擇了一條打點最清晰的紙帶，在選擇計數點時，我們采用的正確方法是（　　）
①舍掉開頭過于密集的點，找一個適當的點當作計時起點
②為了實驗精確，選取紙帶上第一個點作計時起點
③每兩個相鄰計數點的時間間隔只能取0.1s
④每兩個相鄰計數點的時間間隔可視打點密度而定，可以選0.02s、0.04s、…、n×0.02s均可．
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某次實驗中打出的一條經過處理后的紙帶，圖中O為小車運動的起始點，A為所選取的笫一個計數點，O點到A點之間有部分點不清晰，相鄰兩個記數點之間有4個點未畫出，電源頻率為50Hz，用毫米刻度尺測量后可直接算出（　�。�
A、從0點到F點運動的時間
B、從A點到F點運動的平均速度
.
v
C、C點時的瞬時速度vc
D、G點時的瞬時速度vG

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于打點計時器，下列說法正確的是（　　）
A、電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作原理是一樣的B、打出紙帶上點跡密集的地方物體運動的速度比較小，點跡不均勻說明物體做變速運動C、電磁打點計時器使用的是4-6V的直流電，電火花打點計時器使用的是220V交流電D、打點計時器的打點周期是由電源的頻率決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

質量為m的物體放在A處的地平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關系圖線如圖中A所示，質量為m′的另一物體在B地做類似實驗，得a-F的關系如圖中B所示，A．B兩線的延長線交Oa軸于同一點，設兩地的重力加速度分別為g和g′，由圖可知（　　）
A、g′＜gB、m′＜mC、g′=gD、m′＞m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為用打點計時器探究自由落體運動的實驗裝置，關于這一實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A、利用該裝置可以測量重物下落的加速度B、利用該裝置無法確定自由落體運動是不是勻變速運動C、紙帶上打出的點大致是等間距分布的D、實驗過程中，應先接通電源打點，后釋放紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在今年索鍥冬奧會冰壺比賽中，某次運動員從投擲線MN放手投擲后，發現冰壺投擲的初速度v0較小，直接滑行不能使冰壺沿虛線到達更近圓心O的位置，于是運動員再冰壺到達前用毛刷摩擦冰壺運行前方的冰面，這樣可以使冰壺與冰面間的動摩擦因數從μ減少至某一較小值μ′，恰使冰壺滑行到圓心O點．在運動過程中，以下說法正確的是（　　）
A、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區間擦冰，擦冰距離要小一些B、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上任意區間擦冰，擦冰距離都是一樣的C、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區間擦冰，冰壺滑行的總時間要小些D、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上任意區間擦冰，冰壺滑行的總時間都一定

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列對勻變速運動的認識，其中觀點正確的是（　�。�
A、物體在直線上運動，若在相等的時間內通過的位移相等，則物體做勻變速直線運動B、勻加速直線運動的v-t圖象是一條平行于時間軸的直線C、勻變速直線運動是速度變化量為0的運動D、勻變速直線運動的加速度是一個恒量

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同步練習冊答案
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