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【題目】用如圖甲所示的裝置研究小車的勻變速直線運動。圖乙是某次實驗得到的一條紙帶,紙帶上相鄰兩個計數點間還有四個打點畫出。已知AB兩點間距離為,DE兩點間距離為,且有,交變電流的頻率為。

回答下列問題。

(1)紙帶上顯示的運動方向為____________;(選填“從左向右”或““從右向左”)

(2)小車運動的加速度為____________;(用題給物理量字母表示)

(3)點的速度為___________(用題給物理量字母表示)。

【答案】從左向右

【解析】

(1)[1]小車加速運動,相鄰兩點間距離越來越大,所以依次打出點的順序是ED、C、B、A,則紙帶顯示的運動方向為從左向右。

(2)[2]交變電流的頻率為,則相鄰打點的時間間隔為

則圖乙中相鄰計數點間的時間為,由運動規律得

解得

(3)由運動規律得

解上述兩式得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用油膜法估測油酸分子的大小,實驗器材有:濃度為0.08%(體積分數)的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1mL的量筒、盛有適量清水的45×50cm2淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標紙。

(1)下面是實驗步驟,請填寫所缺的步驟C。

A.用滴管將濃度為0.08%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,記下滴入1mL油酸酒精溶液時的滴數N。

B.將痱子粉均勻地撒在淺盤內水面上,用滴管吸取濃度為0.08%的油酸酒精溶液,從低處向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止,記下滴入的滴數n。

C.________________________________________________。

D.將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上,以坐標紙上邊長為1cm的正方形為單位,計算輪廓內正方形的個數,算出油酸薄膜的面積Scm2。

(2)用已給的和測得的物理量表示單個油酸分子直徑的大小_____(單位:cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學的發展對人類社會產生了廣泛而深遠的影響。閱讀下列材料,回答問題。

材料一 造紙術經阿拉伯人引入葡萄牙,在13世紀到達西方,廉價耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀長期使用的書寫材料 羊皮紙和小牛皮紙。1450年前后德意志人古登堡等用鉛.錫.銻的合金鑄成活字。從此,《圣經》不再是天主教神職人員獨有的工具。正如馬克思所說:“……印刷術卻變成了新教的工具,變成了科學復興的手段,變成了對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿!

——《世界近現代史》上冊

材料二 人文主義歌頌世俗蔑視天堂,肯定“人”是現世生活的創造者和享受者,提倡科學文化,……要求把人的思想感情和智慧從神學的束縛周解放出來。

——《十六、十七世紀科學.技術和哲學史》

材料三

材料四 科學不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活!欢,在科學成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來:人類通過大規模地開發大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。

——摘自吳國盛《科學的歷程》

(1)材料一著重說明了中國哪兩項發明,它們西傳后在哪兩個方面發揮了重要作用。

(2)據材料二并結合所學,指出16、17世紀西方科學進步的社會條件?

(3)材料三左圖中海王星的發現,主要是根據牛頓提出的哪一定律?右圖反映了藝術家對牛頓什么態度?

(4)怎樣理解材料四所述科學“動搖了人類生存的根基”?如何應對這種“潛在的危險”?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,矩形導體框架abcd豎直固定放置,ab平行于dcab邊長L= 0.20m,框架上連接定值電阻R= 9Ω,其余電阻不計。匝數n =300匝、橫截面積S =0.01m2、阻值r=1Ω的線圈亦豎直固定放置,通過導線和開關K與導體框架相連。導體框架和整個線圈均處于沿其軸線方向的勻強磁場中,選向上的方向為磁感應強度B的正方向,勻強磁場的磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示。在t=0時刻,閉合開關K,求∶

1)在前10s內,線圈中感應電動勢的大小。

2)若忽略感應電流磁場的影響,那么,在t1=22s時刻,ab邊所受安培力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過實驗研究通電長直導線間的相互作用規律。如圖所示,為兩根平行的長直導線,通過外接直流電源分別給兩導線通以相應的恒定電流。為導線所在平面內的兩點。下列說法中正確的是( 。

A.兩導線中的電流大小相等、方向相反時,點的磁感應強度為零

B.導線電流向上、導線電流向下時,導線所受安培力向右

C.點的磁感應強度一定不為零

D.兩導線所受安培力的大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過觀測的結果,間接構建微觀世界圖景是現代物理學研究的重要手段,如通過光電效應實驗確定了光具有粒子性。弗蘭克-赫茲實驗是研究汞原子能量是否具有量子化特點的重要實驗。實驗原理如圖1所示,燈絲K發射出初速度不計的電子,K與柵極G間的電場使電子加速,GA間加有0.5V電壓的反向電場使電子減速,電流表的示數大小間接反映了單位時間內能到達A極電子的多少。在原來真空的容器中充入汞蒸汽后,發現KG間電壓U每升高4.9V時,電流表的示數I就會顯著下降,如圖2所示?茖W家猜測電流的變化與電子和汞原子的碰撞有關,玻爾進一步指出該現象應從汞原子能量量子化的角度去解釋。下列說法錯誤的是

A. 汞原子基態和第一激發態的能級之差可能是4.9eV

B. KG間電壓低于4.9V時,電流隨電壓增大而上升,是因為電子能量越高,越容易克服反向電壓到達A

C. KG間電壓在5~10V之間時,出現電流隨電壓增大而上升的一段圖線,是因為單位時間使汞原子發生躍遷的電子個數增加

D. 即使KG間電壓高于4.9V,電子也存在始終不與汞原子發生碰撞的可能性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一水平向右勻速運動的傳送帶的左端A點,每隔相同的時間T,輕放上一個相同的工件.已知工件與傳送帶間動摩擦因數為μ,工件質量為m.經測量,發現后面那些已經和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離均為L.已知重力加速度為g,下列判斷正確的有(  )

A. 傳送帶的速度大小為

B. 工件在傳送帶上加速時間為

C. 傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為

D. 每個工件與傳送帶間因摩擦而產生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平桌面上有一個矩形區域abcd,bc長度為2L,cd長度為1.5Le、f分別為ad、bc的中點。efcd區域存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度為B;質量為m、電荷量為+q的絕緣小球A靜止在磁場中f點。abfe區域存在沿bf方向的勻強電場,電場強度為;質量為km的不帶電絕緣小球P,以大小為的初速度沿bf方向運動。PA發生彈性正碰,A的電量保持不變,P、A均可視為質點。

1)求碰撞后A球的速度大;

2)若Aed邊離開磁場,求k的最大值;

3)若Aed邊中點離開磁場,求k的可能值和A在磁場中運動的最長時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩木塊A、B的質量分別為m1m2,兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1k2,兩彈簧分別連接A、B,整個系統處于平衡狀態,F緩慢向上提木塊A,直到下面的彈簧對地面的壓力恰好為零,在此過程中以下說法正確的有(

A. A的重力勢能增加了

B. A的重力勢能增加了

C. B的重力勢能增加了

D. B的重力勢能增加了

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