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【題目】abcd四顆地球衛星,a還未發射,在地球赤道上隨地球一起轉動;b是近地衛星;c是地球同步衛星;d是高空探測衛星。如圖所示,下列說法中正確的是

、

A. a的向心加速度等于地面的重力加速度g

B. b在相同時間內轉過的弧長最小

C. c的運行速度小于第一宇宙速度

D. d的運行周期有可能是19h

【答案】C

【解析】

地球同步衛星的周期必須與地球自轉周期相同,角速度相同,根據a=ω2r比較ac的向心加速度大小,再比較a的向心加速度與g的大。鶕f有引力提供向心力,列出等式得出角速度與半徑的關系,分析相同時間內轉過的角度關系.根據開普勒第三定律判斷dc的周期關系.

地球同步衛星的周期必須與地球自轉周期相同,角速度相同,則知ac的角速度相同,根據a=ω2r知,c的向心加速度大于a的向心加速度。由G=mg,得g=,知衛星的軌道半徑越大,向心加速度越小,則c的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度約為g,所以知a的向心加速度小于重力加速度g,故A錯誤;ac的角速度相同,對b、cd三顆地球衛星,根據萬有引力等于向心力,得 可得 可知,b的線速度最大,在相同時間內轉過的弧長最大,選項B錯誤;第一宇宙速度是環繞地球做圓周運動衛星的最大速度,則c的運行速度小于第一宇宙速度,選項C正確;c是地球同步衛星,周期是24h,由開普勒第三定律=k知,衛星的軌道半徑越大,周期越大,所以d的運動周期大于c的周期24h,不可能是19h。故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】重核裂變的一個核反應方程為U+n→Xe+Sr+xn,已知U、Xe、Sr的平均結合能分別為7.6MeV、8.4MeV、8.7MeV,則

A. 該核反應方程中x=10

B. U的中子數為92

C. 該核反應釋放9.5MeV的能量

D. U的平均結合能比Xe小,UXe更穩定

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【題目】如圖所示是由電荷量分別為+6q和-q的兩個點電荷組成的一個電荷系統,其中AB是兩點電荷所在位置,NP、QAB連線上的三點,N點的電場強度為零。若規定無限遠處的電勢為零,則下列說法正確的是

A. 圖中左側A點為+6q的點電荷

B. N點的電勢大于零

C. P點電勢高于Q點電勢

D. P點場強大于Q點場強

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直面內固定有一半徑為R的圓環,AC是圓環豎直直徑,BD是圓環水平直徑,半圓環ABC是光滑的,半圓環CDA是粗糙的。一質量為m小球(視為質點)在圓環的內側A點獲得大小為v0、方向水平向左的速度,小球剛好能第二次到達C點,重力加速度大小為g。在此過程中

A. 小球通過A點時處于超重狀態

B. 小球第一次到達C點時速度為

C. 小球第一次到達B點時受到圓環的彈力大小為

D. 小球損失的機械能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究動能定理即探究小車所受合外力做功與小車動能的變化之間的關系。該小組將細繩一端固定在小車上,另一端繞過定滑輪與力傳感器、重物相連。實驗中,小車在細繩拉力的作用下從靜止開始加速運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,力傳感器記錄細繩對小車的拉力大小。

1)實驗中為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是______________;

2)若實驗中小車的質量沒有遠大于重物的質量,對本實驗 ______ 影響(填沒有);

3)實驗時,下列物理量中必須測量的是______

A.長木板的長度L B.重物的質量m C.小車的總質量M

4)實驗中,力的傳感器的示數為F,打出的紙帶如圖乙。將打下的第一個點標為O,在紙帶上依次取A、B、C三個計數點。已知相鄰計數點間的時間間隔為T,測得AB、C三點到O點的距離分別為x1x2、x3。則從打O點到打B點過程中,探究結果的表達式是:__________________________(用題中所給字母表示)

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【題目】如圖所示,菱形ABCD的對角線相交于O點,兩個等量異種點電荷分別固定在AC連線上的M點與N點,且OM=ON,則

A. B、D兩處電勢相等

B. 把一個帶正電的試探電荷從A點沿直線移動到B點的過程中電場力先做正功再做負功

C. AC兩處場強大小相等、方向相反

D. 同一個試探電荷放在A、C兩處時電勢能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂場有一種叫做快樂飛機的游樂項目,模型如圖所示。已知模型飛機質量為m固定在長為L的旋臂上,旋臂與豎直方向夾角為θ,當模型飛機以角速度ω繞中央軸在水平面內做勻速圓周運動時,下列說法正確的是

A. 模型飛機受到重力、旋臂的作用力和向心力

B. 旋臂對模型飛機的作用力方向一定與旋臂垂直

C. 旋臂對模型飛機的作用力大小為

D. 若夾角θ增大,則旋臂對模型飛機的作用力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組受蛟龍號"的啟發,設計了一個測定水深的深度計,如圖,導熱性能良好的氣缸Ⅰ、Ⅱ內徑相同,長度均為L,內部分別有輕質薄活塞A、B,活塞密封性良好且可無摩擦左右滑動,氣缸Ⅰ左端開口.外界大氣壓強為P,氣缸Ⅰ內通過A封有壓強為P0的氣體,氣缸Ⅱ內通過B封有壓強為3p0的氣體,一細管連通兩氣缸,初始狀態A、B均位于氣缸最左端,該裝置放入水下后,通過A向右移動的距離可測定水的深度,已知P0相當于10m高的水產生的壓強,不計水溫變化,被封閉氣體視為理想氣體,求:

1)當A向右移動L/5時,水的深度h;

2)該深度計能測量的最大水深hm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行金屬板的兩極板之間的距離為d,電壓為U。兩極板之間有一勻強磁場,磁感應強度大小為B0,方向與金屬板面平行且垂直于紙面向里。兩極板上方一半徑為R、圓心為O的圓形區域內也存在勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里。一帶正電的粒子從A點以某一初速度沿平行于金屬板面且垂直于磁場的方向射入兩極板間,而后沿直徑CD方向射入圓形磁場區域,并從邊界上的F點射出。已知粒子在圓形磁場區域運動過程中的速度偏轉角,不計粒子重力。求:

1)粒子初速度v的大小;

2)粒子的比荷。

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