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【題目】為確保交通安全,公路的下陡坡路段都有限速要求。某地一長直斜坡公路,傾角為,機動車限速36km/h。一質量為5噸的小貨車以36km/h的速度勻速下坡,小貨車裝配了ABS(車輪防抱死)系統,某時刻發現前方20m處有一觀光者以18km/h的速度勻速騎行下坡,司機立即啟動ABS剎車系統,此后貨車一直做勻減速運動直到靜止,且恰好沒有撞到騎行者。

(1)求貨車剛停止運動時,騎行者到貨車的距離;

(2)若該貨車下坡剎車時ABS系統失靈,車輪被抱死,求這種情況下,剎車過程中貨車受到的摩擦力。已知貨車輪胎與路面間的動摩擦因數為0.9,sin=0.6cos=0.8,重力加速度g=10m/s2

【答案】(1)20m(2)3.6×104N,方向沿斜面向上

【解析】

(1)小貨車減速的加速度為a時恰好沒有撞到騎行者,經時間t1兩者速度相等,

vat1=v

解得

再經時間t2,車減速到0,有

0=v=at2

則有

解得

(2)對汽車進行受力分析則有

f =μmgcos

解得

f=3.6×104N

方向沿斜面向上

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ37°的斜面體固定在水平地面上,一根勁度系數為k的輕彈簧放在斜面上,與斜面底端的固定擋板相連,輕彈簧的上端與斜面上的O點對齊,斜面OA段光滑,OB段粗糙,一個質量為m的物塊從P點水平拋出,剛好從斜面頂端B點滑上斜面且速度方向與斜面平行,P點與B點的水平距離為L,重力加速度為g,物塊與斜面OB段的動摩擦因數為0.5,OB長等于L,不計物塊的大小,sin37°0.6cos37°0.8,求:

(1)物塊第一次運動到O點的速度大小;

(2)試分析物塊能否滑離斜面,如果能滑離,滑離后物塊在空中的最小速度多大;如果不能滑離,物塊在斜面OB段運動的距離是多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平面上有一條長直固定軌道,P為軌道上的一個標記點,豎直線PQ表示一個與長直軌道垂直的豎直平面,PQ的右邊區域內可根據需要增加一個方向與軌道平行的水平勻強電場。在軌道上,一輛平板小車以速度v0=4m/s沿軌道從左向右勻速運動,當小車一半通過PQ平面時,一質量為m=1kg的絕緣金屬小滑塊(可視為質點)被輕放到小車的中點上,已知小滑塊帶電荷量為+2C且始終不變,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數為μ=0.2,整個過程中小車速度保持不變,g=10m/s2。求:

(1)PQ右側沒有電場,木板足夠長,在滑塊與小車恰好共速時小滑塊相對P點水平位移和摩擦力對小車做的功;

(2)PQ右側電場強度取方向水平向右,且板長L=2m時,為保證小滑塊不從車上掉下,則電場存在的時間滿足什么條件?

(附加:若PQ右側加一個向右的勻強電場,且木板長L=2m,為確保小滑塊不從小車左端掉下來,電場強度大小應滿足什么條件?)(此附加問為思考題,無需作答)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道 ABCD AB 段為一半徑 R =0.2 m 的光滑圓形軌道BC段為高為 h =5 m 的豎直軌道,CD 段為水平軌道。一質量為 0.1 kg 的小球由 A 點從靜止開始下滑到 B 點時速度的大小為 2 m /s,離開 B 點做平拋運動(g 10 m /s2),求:

1)小球離開 B 點后,在 CD 軌道上的落地點到 C 的水平距離;

2)小球到達 B 點時對圓形軌道的壓力大?

3)如果在 BCD軌道上放置一個傾角45°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開 B 點后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時下落的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1 R2的阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內阻很大),電阻箱R0-99.99Ω);單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。

先測電阻R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節電阻箱,讀出其示數r和對應的電壓表示數U1 ,保持電阻箱示數不變,_________________________,讀出電壓表的示數U2。則電阻R1的表達式為R1___________

甲同學已經測得電阻Rl4.8Ω,繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖所示的 圖線,則電源電動勢E__________V,電阻R2 = _________Ω。(保留三位有效數字)

利用甲同學設計的電路和測得的電阻Rl ,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調節電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出于相應的圖線,根據圖線得到電源電動勢E 和電阻R2。這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數據范圍___________(選填較大、較小相同),所以___________同學的做法更恰當些。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學制造了一個便攜氣壓千斤頂,其結構如圖所示,直立圓筒型氣缸導熱良好,長度為L0,活塞面積為S,活塞通過連桿與上方的頂托相連接,連桿長度大于L0,在氣缸內距缸底處有固定限位裝置AB,以避免活塞運動到缸底。開始活塞位于氣缸頂端,現將重力為3p0S的物體放在頂托上,已知大氣壓強為p0,活塞、連桿及頂托重力忽略不計,求:

(1)穩定后活塞下降的高度;

(2)為使重物升高到原位置,需用氣泵加入多大體積的壓強為p0的氣體。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度沿順時針方向轉動,傳送帶右端有一個與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速率沿直線向左滑上傳送帶后,經過一段時間又返回光滑水平面,速率為,則在整個運動過程中,下列說法正確的是(

A.,則

B.時,摩擦力對物體做功為零

C.時,則傳送帶與物體摩擦生熱為

D.其中在物體向左運動過程中,傳送帶與物體摩擦生熱為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內,軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ37°,另一端點C為軌道的最低點.C點右側的水平路面上緊挨C點放置一木板,木板質量M1kg,上表面與C點等高.質量m1kg的物塊 (可視為質點)從空中A點以v01.2m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道.已知物塊與木板間的動摩擦因數μ10.2,木板與路面間的動摩擦因數μ20.05sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g10m/s2,設木板受到的最大靜摩擦力跟滑動摩擦力相等.試求:

(1)物塊經過軌道上的B點時的速度大。

(2)物塊經過軌道上的C點時對軌道的壓力;

(3)木板至少多長才能使物塊不從木板上滑下?

(4)若木板足夠長,請問從開始平拋至最終木板、物塊都靜止,整個運動過程中,物塊與木板間產生的內能為多少?木板與地面間產生的內能為多少?共產生的內能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電源電動勢的說法中正確的是

A. 在某電源的電路中,每通過2C的電荷量,電源提供的電能是4J,那么這個電源的電動勢是0.5V

B. 電動勢就是電源兩極間的電壓

C. 電源的電動勢與外電路無關

D. 電源的電動勢越大,電源所能提供的電能就越多

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