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【題目】如圖（a），固定斜面AB與水平面BC在B處用小圓弧連接，可看成質點的物塊在t=0時刻從斜面的A點沿斜面下滑，經過B點進入水平面，最后停在水平面的C點，設其經過B點時沒有機械能的損耗，其運動的速率-時間圖線如圖（b）所示。若物塊與各接觸面間的動摩擦因數相同，重力加速度g及圖中的v1、t1均為已知量，則可求出（　�。�

A.物塊的質量

B.斜面的傾角

C.物塊與接觸間的動摩擦因數

D.BC兩點間的距離

【答案】BCD

【解析】

A．設物塊在AB段和BC段運動的加速度大小分別為a1和a2，根據v－t圖象的斜率表示加速度，可得

，

根據牛頓第二定律得，AB段有

BC段有

得

由上可知，能求出物塊與接觸面的動摩擦因數μ，也能解出斜面的傾角α，但不能解出物塊的質量m，根據v－t圖象與時間軸所圍的面積表示位移，可以求出BC的長度，故A錯誤，BCD正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面為豎直面，MN為豎直線段，空間存在平行于紙面的足夠寬廣的水平方向勻強電場，其大小和方向未知，圖中未畫出，一帶正電的小球從M點在紙面內以 的速度水平向左開始運動，以后恰好以大小為 的速度通過N點。已知重力加速度g,不計空氣阻力。則下列正確的是（ ）

A. 小球從M到N的過程經歷的時間

B. 可以判斷出電場強度的方向水平向左

C. 從M點到N點的過程中小球的機械能先增大后減小

D. 從M到N的運動過程中速度大小一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一些材料的電阻隨溫度的升高而變化．如圖（甲）是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻與電池（電動勢E=1.5V，內阻不計）、電流表（量程為5mA、內阻不計）、電阻箱R′ 串聯起來，連接成如圖（乙）所示的電路，用該電阻做測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．

（1）電流刻度較大處對應的溫度刻度____________；(填“較大”或“較小”)

（2） 若電阻箱阻值R′=150Ω，當電流為5mA時對應的溫度數值為________°C．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，某同學利用下圖電路測量電源電動勢和內阻。先將電路中的電壓傳感器d端與a端連接。

（1）若該同學開始實驗后未進行電壓傳感器的調零而其他器材的使用均正確，則移動滑片后，得到的U-I圖象最可能為___________。

A. B. C. D.

（2）將電壓傳感器d端改接到電路中c端，正確調零操作，移動滑片后，得到如圖b所示的U-I圖，已知定值電阻R=10Ω，則根據圖象可知電源電動勢為_________V、內阻為________Ω。（結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從半徑R=1m的半圓AB上的A點分別水平拋出兩個可視為質點的小球M、N，經一段時間兩小球分別落到半圓周上，如圖所示。已知當地的重力加速度g=10m/s2。則下列說法正確的是（　�。�

A.增大小球水平拋出的初速度v0，小球可能運動到B點

B.M、N兩小球做平拋運動的時間相同，且t=0.4s

C.M、N兩小球做平拋運動的初速度之比為1:10

D.小球N落到半圓時，其速度方向與OB垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】演示安培力的實驗裝置可以簡化如圖所示的示意圖。如圖所示，一長為10cm、質量為80g的金屬棒ab用兩條完全相同的不可伸長的細繩水平地懸掛在勻強磁場中；磁場的磁感應強度大小為1T，方向豎直向上；細繩上端固定，下端與金屬棒絕緣，金屬棒通過開關與一電動勢為12V的電池相連，電路總電阻為2Ω。已知開關斷開時兩細繩呈豎直方向；閉合開關，金屬棒將受到安培力的作用發生擺動。重力加速度大小取。

(1)判斷開關閉合后金屬棒所受安培力的方向；

(2)若把細繩偏離豎直方向某一初始夾角θ，金屬棒恰能保持靜止狀態，則θ為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是完全相同的燈泡，L是電阻不計的電感線圈，下列說法正確的是

A. 閉合S時，A燈先亮，B燈后亮

B. 閉合S時，A、B燈同時亮，以后B燈更亮，A燈熄滅

C. 斷開S時，A、B燈同時熄滅

D. 斷開S時， B燈熄滅，A燈變亮后熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】智能手機上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖，表示了某次導航的具體路徑，其推薦路線中有兩個數據，10分鐘，5.4公里，關于這兩個數據，下列說法正確的是（ ）

A. 研究汽車在導航圖中的位置時，可以把汽車看作質點

B. 10分鐘表示的是某個時刻

C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小

D. 根據這兩個數據，我們可以算出此次行程的平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量一電壓表V的內阻，某同學設計了如圖1所示的電路。其中V0是標準電壓表，R0和R分別是滑動變阻器和電阻箱，S和S1分別是單刀雙擲開關和單刀開關，E是電源。

(1)用筆畫線代替導線，根據如圖1所示的實驗原理圖將如圖2所示的實物圖連接完整______。

(2)實驗步驟如下：

①將S撥向接點1，接通S1，調節___________，使待測表頭指針偏轉到適當位置，記下此時___________的讀數U；

②然后將S撥向接點2，保持R0不變，調節___________，使___________，記下此時R的讀數；

③多次重復上述過程，計算R讀數的___________，即為待測電壓表內阻的測量值。

(3)實驗測得電壓表的阻值可能與真實值之間存在誤差，除偶然誤差因素外，還有哪些可能的原因，請寫出其中一種可能的原因：___________。

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