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【題目】圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，Q為平衡位置為x1=10cm的質點，P為平衡位置為x2=17.5cm的質點。圖乙為Q質點從該時刻起的振動圖象.

①判斷波的傳播方向；

②從該時刻起，在哪些時刻質點Q會出現在波峰?

③從該時刻起，P點第二次回到平衡位置通過的路程(結果保留3位有效數字).

【答案】①向右 ②(n=0，1，2，3……) ③s=13.2cm

【解析】

①由Q點的振動圖像可知，t=0時刻質點Q向下振動，由波形圖可知，波的傳播方向向右

②由乙圖可知，T=0.8s，所以（n=0，1，2，3……）時刻質點Q會出現在波峰；

③由圖可知，A=4cm，該時刻P點位移y=且向上振動，因此第二次到達平衡位置共通過的路程為：s=(A－)+3A=13.2cm.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有AB兩段電阻絲，材料相同，長度也相同，它們的橫截面的直徑之比為：：2，把它們串聯在電路中，則下列說法正確的是　　

A. 它們的電阻之比：：1

B. 通過它們的電流之比：：4

C. 電子在兩段中定向移動速度之比：：1

D. 兩段中的電場強度之比：：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內，一根不可伸長的輕質軟繩兩端打結系于“V”形桿上的A、B兩點，已知OM邊豎直，且，細繩繞過光滑的滑輪，重物懸掛于滑輪下處于靜止狀態。若在紙面內繞端點O按順時針方向緩慢轉動“V"形桿，直到ON邊豎直，繩子的張力為、A點處繩子與桿之間摩擦力大小為，則

A. 張力一直增大B. 張力先增大后減小

C. 摩擦力一直增大D. 摩擦力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有水平向右的勻強電場，A、B是電場中兩點，相距L＝20cm，且兩點連線與電場線的夾角θ＝37°．現將一質量m＝4.0×10﹣11kg、電荷量q＝﹣1.0×10﹣10C的帶電粒子從A點移至B點電場力做功W＝﹣1.6×10﹣9J．粒子重力及空氣阻力均不計，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．求：

（1）A、B兩點間電勢差；

（2）勻強電場的電場強度大�。�

（3）若勻強電場的電場強度大小不變，將方向逆時針旋轉37°，在A點給該粒子一個沿AB方向的初速度，使其能夠到達B點，則此初速度的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1、F2兩個力，下列結論正確的是（　�。�

A. 力F1、F2二個力的作用效果跟重力mg作用效果相同

B. 物體受mg、N、F1、F2四個力作用

C. 物體受N、F1、F2三個力作用

D. F2是物體對斜面的正壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________．

A．液晶具有液體的流動性，同時具有晶體的光學各向異性特征

B．第二類永動機違反了能量守恒定律，所以它是制造不出來的

C．一定質量的理想氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

D．懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運動越明顯

E．空氣的相對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體同時受到同一平面內三個力作用，下列幾組力的合力不可能為零的是　　

A. 5N、7N、8N B. 5N、2N、3N C. 1N、5N、10N D. 10N、10N、10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組用圖甲所示的裝置既可以探究加速度與合力的關系，又可以測量當地的重力加速度。裝置中的物塊下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以便改變物塊所受到力的大小，物塊向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，現保持物塊質量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量進行多次實驗，得到多組a、F值(F為力傳感器的示數大小等于懸掛滑輪繩子的拉力)，不計滑輪的重力。

(1)某同學根據實驗數據畫出了a-F關系圖線如圖乙所示，則由該圖像可求得物塊的質量m=___________kg，當地重力加速度g=___________m/s2(結果均保留兩位有效數字)，

(2)改變砂桶和砂的總質量M使物塊獲得不同大小的加速度a，則實驗得到的加速度a的值可能是___________(選填選項前的字母)。

A．12.0m/s2B10.0m/s2C．6.5m/s2D．8.2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場強度與磁感應強度，以下說法正確的是（　�。�

A. 電場強度是反映電場的強弱和方向的物理量，與放入的試探電荷無關

B. 由E＝可知，當r趨于0時，電場強度趨于無限大

C. 電流元在磁場中不受安培力則該處磁感應強度為零

D. 磁感應強度的方向與垂直磁場方向放入的通電導體受的安培力方向相同

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