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某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

【小題1】實物圖中有兩處導線連接錯誤,分別是導線_______和導線________。(用“A”~“F”表示)
【小題2】更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電壓表和電流表的讀數,利用作圖法做得U—I圖像,經數據處理得:水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經檢查發現,由于粗心,每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍,則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為:E=_______V、r=________Ω。(結果保留三位有效數字)


【小題1】FD   FC
【小題2】

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某課外小組計劃用水果制作水果電池,他們將銅片、鋅片插入水果中制成了水果電池并測量電池的電動勢E和內阻r.
①某同學連接的實物圖如圖所示,圖中的導線連接存在錯誤,其中錯誤導線的代號是
B、D
B、D
(填圖中的字母).
②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電壓表和電流表的讀數,利用作圖法做得U-I圖象,經數據處理得:水果電池的電動勢E=6.30V、內阻r=420Ω.之后檢查發現,由于粗心每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍,則該水果電池的電動勢應為
0.630V
0.630V
,內阻的測量值應為
420Ω
420Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

1.實物圖中有兩處導線連接錯誤,分別是導線_______和導線________。(用“A”~“F”表示)

2.更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電壓表和電流表的讀數,利用作圖法做得U—I圖像,經數據處理得:水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經檢查發現,由于粗心,每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍,則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為:E=_______V、r=________Ω。(結果保留三位有效數字)

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度黑龍江省高三上學期期末考試物理卷 題型:實驗題

某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

1.實物圖中有兩處導線連接錯誤,分別是導線_______和導線________。(用“A”~“F”表示)

2.更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電壓表和電流表的讀數,利用作圖法做得U—I圖像,經數據處理得:水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經檢查發現,由于粗心,每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍,則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為:E=_______V、r=________Ω。(結果保留三位有效數字)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某課外小組計劃用水果制作水果電池,并測量水果電池的電動勢(E)和內阻(r)。他們將銅片、鋅片插入水果中,制成了“水果電池”。某同學連接如圖所示的實物圖。

①實物圖中有兩處導線連接錯誤,分別是導線_______和導線________。(用“A”~“F”表示)

②更正電路后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電壓表和電流表的讀數,利用作圖法做得U—I圖像,經數據處理得:水果電池的電動勢E=7.30V、內阻r=420Ω。之后經檢查發現,由于粗心,每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍,則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為:E=_______V、r=________Ω。(結果保留三位有效數字)

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