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現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件,要把它們放在圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用來測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的字母排列順序應為C、　　 、A.

(2)本實驗的步驟有：

①取下遮光筒左側的元件,調節光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;

②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上; ③用米尺測量雙縫到屏的距離;

④用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離.在操作步驟②時還應注意　　　 和　　　 .

(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數如圖甲所示.然后同方向轉動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖乙中手輪上的示數　 mm,求得相鄰亮紋的間距Δx為　 mm.

(4)已知雙縫間距d為2.0×10-4m,測得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計算式λ=　　 ,求得所測紅光波長為　　　　 nm.

解析(1)E、D、B  （4分）(2)單縫和雙縫間距5～10cm  使單縫與雙縫相互平行 （4分）(3)13.870  2.310  （4分） (4)Δx  6.6×102（4分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?天津）現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．
（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、
E、D、B
E、D、B

（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側的元件，調節光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數方法同螺旋測微器）測量數條亮紋間的距離．在操作步驟②時還應注意
單縫和雙縫間距5cm～10cm
單縫和雙縫間距5cm～10cm
和
使單縫與雙縫相互平行
使單縫與雙縫相互平行
．
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數如圖2所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數
13.870
13.870
mm，求得相鄰亮紋的間距△x為
2.310
2.310
mm．
（4）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算式λ=
d
l
△x
d
l
△x
，求得所測紅光波長為
6.6×102
6.6×102
nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件．要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．
①將白光光源C放在光具座的最左端，依次放置其它光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序為 C、
E、D、B
E、D、B
、A．
②將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋的中心對齊，將該亮紋定為第一條亮紋，此時手輪上的示數如下圖2所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第六條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數
13.870
13.870
mm．求得相鄰亮紋的間距△x為．
2.310
2.310
mm
③已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700m，由計算式λ=
d△x
l
d△x
l
，求得所測紅光波長為
660
660
nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、
E、D、B
E、D、B
、A．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側的元件，調節光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數方法同螺旋測微器）測量數條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應注意
單縫和雙縫間距5cm～10cm
單縫和雙縫間距5cm～10cm
和
使單縫與雙縫相互平行
使單縫與雙縫相互平行
．
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數如圖2所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數
13.870
13.870
mm，求得相鄰亮紋的間距△x為
2.310
2.310
mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．
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（1）將白光光源C放在光具座的最左端，從左至右，依次放置其他光學元件，表示各光學元件的字母排列順序為C、
 
、A．
（2）本實驗的步驟有：
①調節單縫與雙縫的間距為5cm～10cm，并使單縫與雙縫相互平行；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③取下遮光筒右側的元件，打開光源，調節光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
④用米尺測出雙縫到屏的距離；用測量頭（其讀數方法同螺旋測微器）測量數條亮紋間的距離；
⑤將測得的數據代入公式求出紅光的波長．以上步驟合理的順序是
 
．（只填步驟代號）
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數如圖2所示；然后同方向轉動測量頭，使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊，此時手輪上的示數如圖所示．則圖2中手輪上的示數是
 
mm；圖3中手輪上的示數是
 
mm．
（4）已知雙縫到屏的距離為0.500m，使用的雙縫間距為2.8×10-4m，由此可求得所測紅光波長為λ=
 
m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和濾光片E等光學元件，要把它們放在如圖所示光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．
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（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右表示各光學元件的字母排列順序應為
 
．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側的元件，調節光源高度，
使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭測量數條亮條紋間的距離．
在操作步驟②時應注意單縫、雙縫間距離大約是5～10cm，還應注意
 
．
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，記為A位置；然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與另一亮紋中心對齊，記為B位置，如圖所示．則B位置的游標卡尺讀數為
 
mm，求得相鄰亮紋的間距△x=
 
mm．
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（4）已知雙縫間距d=0.5mm，測得雙縫到屏的距離L=0.5m，由計算式λ=
 
，求得所測紅光波長為
 
nm．

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