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【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在x方向傳播,實線為時的波形圖,虛線為時的波形圖處的質點在開始計時,加速度正變大,且,下列說法正確的有_________

A.該橫波沿x負方向傳播

B.該波在介質中傳播速度為

C.處質點從開始,經13s經過的路程為52cm

D.當該列波與振動情況相同,頻率為2.5Hz的簡諧橫波相遇,將形成穩定的干涉圖樣

E.處的質點從開始,經時以后的振動圖像如圖乙

【答案】BDE

【解析】

A時刻,處質點加速度正變大,說明該質點向上振動,知波沿x軸正方向傳播,A錯誤;

B.由知:

,

傳播速度

B正確;

C.振動周期:

,

處質點,經

,

但由于是任意點,路程不滿足,故C錯誤;

D.∵兩列波頻率均為2.5Hz,振動相位差恒定,故能形成穩定干涉圖樣,D正確;

E處質點在開始計時,其振動的位移

,

時,

故圖乙正確;E正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用所提供的如下器材測量某一定長電阻絲R(電阻約為10Ω)的電阻率,使用刻度尺測得電阻絲長度L=0.825m,使用螺旋測微器測得電阻絲的直徑,可供選擇的器材還有:

A.電池組E(電動勢約為6V,內阻不計)

B.電流表(量程0-100mA,內阻為

C.電流表(量程0-0.6A,內阻為0.3Ω

D.定值電阻55Ω

E.定值電阻25Ω

F.滑動變阻器0-5Ω,額定電流為2.0A

G.滑動變阻器0-50Ω,額定電流為0.2A

H.開關一個,導線若干。

(1)螺旋測微器示數如圖所示,可知電阻絲直徑為_____mm

(2)若想更加精確的測量出電阻絲電阻,請設計出測量電路圖________,并標明所有器材符號,要求使用的全部器材,能夠測量多組數據,測量盡量準確

(3)按照所設計出的測量電路,在某次測量中獲得的數據如下表,則電流表的示數為_____mA,電流表的示數為_____mA

(4)由以上所測得的數據可算得金屬絲的電阻率為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細均勻的U形管豎直放置,左管上端封閉,封口處有一段水銀柱1,右管上端開口且足夠長,另有兩段水銀柱2、3封閉了AB兩部分理想氣體,開始時,三段水銀柱長均為10 cm,A氣柱長為20 cmB氣柱長為10cm,氣柱A和水銀柱2各有一半長度在水平部分,環境溫度為27°C ,外界大氣壓強P =75 cnHg現保持環境溫度不變;在右管.中緩慢注入水銀使水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中.:

①沒有在右管中注入水銀時,水銀柱1對玻璃管封口的壓強;

②水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中時,注入右管中水銀柱的長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab面水平,bc是位于豎直平面內的半圓形光滑軌道,半徑R0.4m b點與水平面相切,滑塊從水平軌道上距離b1.2ma點以初速發V06m/s運動,經過水平和半圓軌道后從最高點c飛出,最后剛好落回軌道上的a點,取重力加速度g10m/s2

(1)滑塊從c點飛出時速度的大小;

(2)水平軌道與滑塊間的動摩擦因數.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高層住宅外安裝空調主機時,電機通過纜繩牽引主機沿豎直方向勻速上升.為避免主機與陽臺、窗戶碰撞,通常會用一根拉繩拽著主機,地面上拽拉繩的人通過移動位置,使拉繩與豎直方向的夾角β保持不變,則在提升主機過程中,下列結論正確的是

A. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都增大

B. 纜繩拉力F1和拉繩拉力F2都不變

C. 纜繩與豎直方向的夾角α可能大于角β

D. 纜繩拉力F1的功率保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車的質量為m0,人的質量為m,人用恒力F拉繩,若人和小車保持相對靜止,不計繩和滑輪質量及小車與地面間的摩擦,則小車對人的摩擦力可能是(  )

A. 0

B. F,方向向右

C. F,方向向左

D. F,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20分)下暴雨時,有時會發生山體滑坡或泥石流等地質災害。某地有一傾角為θ=37°sin37°=)的山坡C,上面有一質量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),AB均處于靜止狀態,如圖所示。假設某次暴雨中,A浸透雨水后總質量也為m(可視為質量不變的滑塊),在極短時間內,AB間的動摩擦因數μ1減小為,BC間的動摩擦因數μ2減小為0.5,AB開始運動,此時刻為計時起點;在第2s末,B的上表面突然變為光滑,μ2保持不變。已知A開始運動時,AB下邊緣的距離l=27mC足夠長,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求:

1)在0~2s時間內AB加速度的大;

2AB上總的運動時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組為了測當地重力加速度,根據手頭器材,設計如下實驗。一較長鐵質窄薄板用細線懸掛。在其下方端附近,固定一小電動機,電動機轉軸固定一毛筆。電動機可使毛筆水平勻速轉動。調整薄板與毛筆尖端的距離,可使墨汁畫到薄板上留下清晰的細線,如圖甲所示。啟動電動機,待毛筆連續穩定轉動后,燒斷細線,薄板豎直下落。圖乙是實驗后,留有清晰墨跡的薄板,取底端某清晰的線記為O,每隔4條細線取一計數線,分別記為A、BC、D.將毫米刻度尺零刻線對準O,依次記錄A、BC、D位置讀數為10.57cm、30.9cm、60.96cm100.78cm,已知電動機轉速為3000r/min,求:

(1)以上刻度尺讀數有一數值記錄不規范,正確記錄值應為______cm。

(2)相鄰計數線之間的時間間隔為______s

(3)根據以上數據,測得當地重力加速度為______m/s2,(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為0.5m的輕質細桿,一端固定一個質量為2kg的小球,使桿繞O點在豎直平面內做圓周運動,小球通過最高點的速率為2m/s,g10m/s2。關于球在不同位置受桿的作用力,下列判斷正確的是

A. 小球通過最高點時,桿對小球向下的拉力大小是16N

B. 小球通過最高點時,桿對小球向上的支持力大小是4N

C. 小球通過最低點時,桿對小球向上的拉力大小是32N

D. 小球通過最低點時,桿對小球向上的拉力大小是30N

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