【題目】通過實驗測電池的電動勢和內阻,回答下列問題.
(1)如圖甲、乙所示為測電池的電動勢和內阻的電路,在實驗時應選用______電路.
(2)選好電路后,由于電流表和電壓表內電阻對電路的影響,所測得的電動勢將偏________
(3)根據實驗測得的一系列數據,畫出U-I圖像(如圖丙所示),則被測干電池的電動勢為______V,內阻為________Ω.
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【題目】關于物理科學家和他們的貢獻,下列說法中錯誤的是
A.勞倫斯發明了回旋加速器
B.奧斯特發現電流磁效應
C.安培提出了分子電流假說
D.焦耳創造性地在電場中引入電場線
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【題目】2019環大灣區自行車賽從7月~12月陸續在粵港澳有關城市舉辦、首站從廣州發車,發車的某一階段,做直線運動的自行車(可視為質點)在某時刻位置坐標x、速度v、加速度a這三量均大于零,此后加速度a逐漸減小到零,則該過程( )
A.自行車的速度v逐漸減小為零
B.自行車的位置坐標x不斷增大
C.自行車的位置坐標x、速度v可能變為負值
D.自行車的速度v變化得越來越慢
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【題目】目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和_________計時器兩種,它們的原理基本一樣,所接電源均為頻率為50Hz的電源,每隔________s打一次點,其中電磁打點計時器使用的是________(“直流”或“交流”).
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【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖1是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數點的時間間隔為T,且間距s1 , s2 , s3 , …,s6已量出.
(1)請寫出二種計算加速度的方法
方法1:;
方法2: .
(2)如圖a,甲同學根據測量數據畫出a﹣F圖線,表明實驗的問題是 .
(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示,說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?;比較其大小 .
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【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體通過細繩連接,并處于靜止狀態(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦)。現用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中下列說法正確的是
A. 水平力F是恒力
B. 斜面體所受地面的支持力一定不變
C. 繩子對物體A的拉力保持不變
D. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
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【題目】如圖所示,輕質彈簧的勁度系數為20N/cm,用其拉著一個重200N的物體在水平面上運動.當彈簧的伸長量為4cm時,物體恰在水平面上做勻速直線運動.
(1)求物體與水平面間的動摩擦因數;
(2)當彈簧的伸長量為6cm時,物體受到的水平拉力有多大?這時物體受到的摩擦力有多大?
(3)如果在物體運動的過程中突然撤去彈簧,而物體在水平面上能繼續滑行,這時物體受到的摩擦力有多大?
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【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道,兩個彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧,直道與彎道相切.大、小圓弧圓心O、O′距離L=100 m.賽車沿彎道路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍.假設賽車在直道上做勻變速直線運動,在彎道上做勻速圓周運動,要使賽車不打滑,繞賽道一圈時間最短(發動機功率足夠大,重力加速度g=10 m/s2,π=3.14),則賽車( )
A. 在繞過小圓弧彎道后加速
B. 在大圓弧彎道上的速率為45 m/s
C. 在直道上的加速度大小為5.63 m/s2
D. 通過小圓弧彎道的時間為5.85 s
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【題目】在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱以相對地面速度v向右勻速運動。巳知木箱的質量為m,小明與車的質量為3m。木箱運動一段時間后與豎直墻壁發生無機械能損失的碰撞,反彈回來后被小明接住。求:
(1)推出木箱后小明和小車一起運動的速度v1的大。
(2)小明接住木箱后三者一起運動的速度v2的大小。
(3)小明接住木箱后,再次以相同速度v推出木箱,要做多少功?
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