在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.
(1)下列說法中正確的是?? .
A.在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該控制小車的質量不變
C.在探究加速度a與小車質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出圖象
(2)如圖是小車做勻變速直線運動得到的一條紙帶,相鄰的兩計數點之間有四個計時點沒畫出來,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得=5.18cm,
=4.42cm,
=3.62cm,
=2.78cm,
=2.00cm,
=1.20cm。則相鄰兩計數點間的時間間隔為__________s;小車的加速度大小a=_____________m/s2,小車做_________運動(填“加速””減速”或“勻速”);打點計時器打計數點3時,小車的速度大小
=___________m/s。(結果小數點后只保留三位有效數字)
(1)BC ;(2) 0.1S?? ; 0.804;? 減速 ;0.320
【解析】
試題分析:(1)在探究加速度、力、質量三者之間的關系時,由于涉及的物理量較多,必須設法把其中的一個或幾個因素用人為的方法控制起來,使它保持不變,然后來比較,研究其他兩個變量之間的關系,這種研究問題的科學方法就是“控制變量法”,因此在探究加速度與質量的關系時,應該保持拉力不變,故A錯誤;在探究加速度與外力的關系時,應該控制小車的質量不變,故B正確;要直觀的反映兩個量之間的關系,可以通過作圖來解決,但是只有作出一條直線,才可以直觀的反映兩個變量之間的關系,所以在探究加速度a與質量m的關系時,若作出圖象,則是一條曲線,不能直觀判斷加速度a與質量m的關系,所以為了直觀判斷二者間的關系,應作出
圖象,故C正確。
(2)打點計時器使用的電源為頻率為50Hz的交流電源,又由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔;根據勻變速直線運動的推論公式
,采用逐差法求加速度,即小車運動的加速度為:
,代入數據解得:
,負號表示物體加速度方向與速度方向相反;因是依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,從紙帶可以看出在相等的時間間隔內位移大小關系為
,所以小車做減速運動;因小車做勻變速直線運動,所以根據勻變速直線運動的推論時間中點的速度等于該過程中的平均速度得:打計數點3時,小車的速度大小為
,
考點:本題考查探究“加速度與力、質量的關系”實驗的原理及操作方法和實驗數據的處理方法.
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
m |
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/m?s-2 | 0.78 | 0.38 | 0.25 | 0.20 | 0.16 |
小車質量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
×10 | -7 |
×10 | -7 |
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