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如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置不僅可以驗證機械能守恒定律,還可以測定重力加速度。


(1)實驗所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需         (填字母代號)中的器材;

A.低壓直流電源、天平及砝碼 B.低壓直流電源、毫米刻度尺
 
C.低壓交流電源、天平及砝碼 D.低壓交流電源、毫米刻度尺 
(2)某同學根據實驗中得到的紙帶,測得各點到起始點的距離h并計算出打點計時器打出各點時重物下落的速度大小v,根據這些實驗數據在直角坐標系中畫出了如圖2所示的重物下落速度平方v2與下落高度h的關系圖線,若圖線的斜率為k,則實驗中所測得的重力加速度為        。

(1)D(2分);(2)(或)(3分)。

解析試題分析:(1)實驗中由于不需要知道重物的質量,故器材中就不用天平,所以A、C是不對的;電磁打點計時器應該接低壓交流電源,還需要用刻度尺測各點間的距離,故選D;
(2)由圖13的圖像可得,k=,由于重物做自由落體運動,初速度為0,重力加速度為a,則末速度為v,下落的高度為h,則它們之間的關系為:v2=2ah,故重力加速度為a=,或a=。
考點:電磁打點計時器的用法,測重力加速度的實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(6分)下面是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是(  )。

A.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向
B.在“研究勻變速直線運動”實驗中,需要平衡摩擦力
C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體的質量
D.在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中,一定要用兩根彈簧秤
E.在“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功
F.在用歐姆表“10”擋測量電阻時發現指針偏轉角太小,應該換“1”擋進行測量    

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在“探究小車速度隨時間變化規律“的實驗中:根據打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量

A.位移 B.速度 C.加速度 D.平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

游標卡尺的主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖所示的讀數是    mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數是   mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)______.
(2)改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數F1的關系.下列圖象能表示該同學實驗結果的是________.

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優點是________.
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數據
c.可以比較精確地測出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于高中物理實驗,下列說法中正確的是(   )

A.利用打點計時器“研究勻變速直線運動規律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,應用等效替代的思想方法
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應該先釋放重物后接通電源

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

用游標卡尺測得某樣品的長度如圖甲所示,其讀數L=____________ mm;用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示,其讀數D=________ mm.
 

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某同學研究小車在斜面上的運動,用打點計時器記錄了小車做勻變速直線運動的位移,得到一段紙帶如圖所示。在紙帶上選取幾個相鄰計數點A、B、C、D,相鄰計數點間的時間間隔均為T,B、C和D各點到A的距離為。由此可算出小車運動的加速度大小=____________________,打點計時器在打C點時,小車的速度大小=_______。 (用已知的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
(1)以下說法正確的是        

A.測量擺長時應將擺球取下后再測量
B.測量時間應從擺球經過平衡位置時開始計時
C.實驗中應控制擺角不大于5度是為了減小系統誤差
D.只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
(2)一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗.在實驗中,他進行了一系列測量,并將得到的數據填在下表中
實驗次數
1
2
3
4
5
擺長L(m)
1.1
1.0
0.9
0.8
0.7
周期平方T2(s2
4.5
4.0
3.7
3.3
2.9

請利用表格中的數據在坐標紙上畫周期平方與擺長關系圖象;利用圖象中得出的
重力加速度值為____m/s2。(結果保留三位有效數字)

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