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【題目】如圖所示,邊長為L的正方形閉合導線框置于磁感應強度為B的勻強磁場中,線框平面與磁場方向垂直.用力將線框分別以速度v1v2勻速拉出磁場,比較這兩個過程,下列說法正確的是

A. v1v2,則通過線框導線的電荷量q1q2

B. v1v2,則拉力F1F2

C. v1=2v2則拉力做功的功率P1=2P2

D. v1=2v2,則拉力所做的功W1=2W2

【答案】BD

【解析】由于E=I=,q=It,所以q=,由于ΦR一定,故q1=q2,所以A錯誤。由于F=F,而F=BIl,I=,E=Blv,所以F=F=;故若v1v2,拉力F1F2;故B正確;由P=Fv F=F=所以P=.由于v1=2v2P1=4P2,故C錯誤。由拉力做功W=Fl=Fl=l=,又因v1=2v2,故W1=2W2,故D正確;故選BD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017423日,青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰挑戰賽中若ab兩個遙控車同時同地向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是 ( )

A. b車啟動時,a車在其前方2m

B. 運動過程中,b車落后a車的最大距離為4m

C. b車啟動3s后正好追上a

D. b車超過a車后,兩車不會再相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于開普勒行星運動定律,下列說法中正確的是  

A. 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動,太陽處在一個焦點上

B. 所有行星的軌道半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等

C. 離太陽越近的行星的運動周期越長

D. 行星繞太陽在橢圓軌道上運動時,線速度大小始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方,O為球心,直徑恰好水平,軸線OO′垂直于水平桌面.位于O點正上方某一高度處的點光源S發出一束與OO′,夾角θ=60°的單色光射向半球體上的A點,光線通過半球體后剛好垂直射到桌面上的B點,已知,光在真空中傳播速度為c,不考慮半球體內光的反射,求:

(1)透明半球對該單色光的折射率n;

(2)該光在半球體內傳播的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,速度選擇器中存在著相互正交的磁感應強度大小為B的勻強磁場和電場強度大小為E的勻強電場。一束帶電粒子以一定的初速度沿直線通過速度選擇器后從狹縫P進入另一磁感應強度大小為B'的勻強磁場,最后打在平板SD1D2上,不計粒子重力,則( )

A. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里

B. 通過狹縫P的帶電粒子速度為

C. 打在D1、D2處的粒子在磁場B'中運動的時間都相同

D. 帶電粒子打在平板S上的位置越靠近P,粒子的比荷越大

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【題目】發射地球同步衛星要經過三個階段:先將衛星發射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是( )

A. 衛星在軌道1上經過Q點時的加速度等于它在軌道2上經過Q點時的加速度

B. 衛星在軌道1上經過Q點時的速度等于它在軌道2上經過Q點時的速度大小

C. 衛星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力

D. 衛星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁感應強度大小為B=1T、方向垂直紙面向里的勻強磁場中有一粒子源O,粒子源均勻地向各個方向同時發射速率為v=2×104m/s、比荷為k=105C/kg的帶正電的粒子。PQ是在紙面內平行磁場方向放置的擋板,擋板足夠長且厚度不計,擋板的P端與O點的連線與擋板垂直,距離恰好等于粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑,擋板PQ左、右兩面均能吸收粒子,假設打在擋板上的粒子都會瞬間被擋板吸收并且其電荷能及時被導走。不計帶電粒子的重力及粒子間的相互作用,磁場分布足夠大。試求:

(1)粒子在磁場中運動的半徑和周期;

(2)擋板的右側能吸收到粒子區域的最大長度;

(3)能夠打到擋板上的粒子中,在磁場中運動的最長時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線圈面積為S,匝數為N,線圈總電阻為r,在磁感應強度為B的勻強磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉動,外電路電阻為R,當線圈由圖示位置轉過90°的過程中,下列判斷不正確的是(  )

A. 電壓表的讀數為

B. 通過電阻R的電荷量為

C. 電阻R所產生的焦耳熱為

D. 當線圈由圖示位置轉過30°時的電流為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家們推測,太陽系的第十六顆行星就在地球的軌道上,從地球上看,它永遠在太陽的背面,人類一直未能發現它,可以說是隱居著的地球的孿生兄弟.由以上信息可以確定( )

A. 這顆行星的公轉周期和地球相等

B. 這顆行星的半徑等于地球的半徑

C. 這顆行星的密度等于地球的密度

D. 這顆行星上同樣存在著生命

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