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如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一個小孔M、N.開關S先閉合,今有一帶電粒子自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落,空氣阻力不計,到達N孔時速度恰好為零,然后沿原路返回.(P、M、N在同一豎直線上,且忽略極板的邊緣效應),則( 。
分析:質點到達N孔時速度恰好為零,然后返回,根據動能定理知,質點再運到到N點的過程中,重力做功和電場力做功相等.本題通過AB兩端電勢差的變化,根據動能定理進行判斷.
解答:解:AB、保持S閉合,把A板向上或向下平移一小段距離,知AB兩端的電勢差不變,整個過程中重力做功不變,電場力做功不變,根據動能定理知,質點還是到達B點速度為零然后返回.故A正確、B錯誤.
C、斷開S,電量不變,將B板上移,d減小,根據C=
?S
4πkd
知,電容增大,則U=
Q
C
,知U減小,根據動能定理,運動到N重力做功大于電場力做功,N點速度不為零,將穿過N孔.故C錯誤.
D、斷開S,電量不變,將B板下移,d增大,根據C=
?S
4πkd
知,電容減小,則U=
Q
C
,知U增大,根據動能定理,粒子還未到達b點,速度已減為零,然后返回.故D錯誤.
故選A
點評:點評:解決本題的關鍵知道電容器與電源始終相連,兩端的電勢差不變,與電源斷開,則電量保持不變.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?江蘇模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計,開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大些,應該采取的措施是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?重慶模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是( 。

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(2013?淮安二模)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計的指針張開了一定的角度.為了使指針張開的角度變小,可以采取的一項措施是:
A.保持開關S閉合,在極板間插入一塊介質
B.保持開關S閉合,在兩極板間插入一塊金屬板
C.保持開關S閉合,將變阻器滑動觸頭向上移動
D.斷開開關S后,在極板間插入一塊介質.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計,開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.若保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近些,針張開角度將
不變
不變
;若斷開開關S后,將A、B兩極板靠近些針張開角度將
變小
變小
(填“變小”、“不變”或“變大”)

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