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【題目】甲、乙兩車從同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動,它們運動的加速度隨時間變化圖象如圖所示.關于兩車的運動情況,下列說法正確的是( )

A. 04s內甲車做勻加速直線運動,乙車做勻減速直線運動

B. 0﹣2s內兩車間距逐漸增大,2s4s內兩車間距逐漸減小

C. t=2s時甲車速度為3m/s,乙車速度為4.5m/s

D. t=4s時甲車恰好追上乙車

【答案】C

【解析】試題分析:A、根據圖象可知,乙的加速度逐漸減小,不是勻減速直線運動,故A錯誤;

B、據加速度時間圖象知道圖象與時間軸所圍的面積表示速度.據圖象可知,當t=4s時,兩圖象與t軸所圍的面積相等,即該時刻兩輛車的速度相等;在4秒前乙車的速度大于甲車的速度,所以乙車在甲車的前方,所以兩車逐漸遠離,當t=4s時,兩車速度相等即相距最遠,故BD錯誤;

C、在t=2s時乙車速度為,甲車速度為v=1.5×2=3m/s,故C正確.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈B固定在彈簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相對靜止,待系統平衡后用豎直向下的變力F作用于A,使A、B緩慢壓縮彈簧,彈簧一直在彈性限度內,則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中,BA的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中,A可能相對B滑動

C. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,BA的作用力先增大后減小

D. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,A、B分離時,彈簧恢復原長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速的大小始終為5m/s2,求

(1)汽車剎車3s末的速度;

(2)汽車通過30m所需要的時間;

(3)汽車從開始剎車到6s末所通過的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電火花計時器的示意圖.電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用______(選填交流直流)電源,當電源的頻率是50Hz時,每隔______s打一次點.其工作時的基本步驟如下:

A.當紙帶完全通過電火花計時器后,及時關閉電火花計時器

B.將電火花計時器插頭插入相應的電源插座

C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器

D.接通開關,聽到放電聲,立即拖動紙帶運動

上述步驟正確的順序是_______.(按順序填寫步驟編號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止開始以1 m/s2的加速度前進,在車開始運動的同時車后20 m處,某人騎自行車開始以6 m/s的速度勻速追趕,能否追上?若不能追上,則人與汽車的最小距離是多少?若能追上,什么時候追上?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經打點計時器打出的點計算得到.

(1)Mm的大小關系滿足_________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力.

(2)一組同學在探究加速度與質量的關系時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地得出加速度a與質量M的關系,應作出a_______圖象.

(3)甲同學在探究加速度與力的關系時,根據測量數據作出的aF圖線,如圖a所示.則實驗存在的問題是_________________

(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時,畫出了各自得到的aF圖線,如圖b所示.則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:______________

(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度為________m/s2(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一載流長直導線和一矩形導線框固定在同一平面內,線框在長直導線右側,且其長邊與長直導線平行.已知在t=0t=t1的時間間隔內,直導線中電流i發生某種變化,而線框中感應電流總是沿順時針方向,線框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.設電流i正方向與圖中箭頭方向相同,則i隨時間t變化的圖線可能是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量分別為Mm的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說法正確的是( 。

A. 輕繩的拉力等于Mg

B. 輕繩的拉力等于mg

C. M運動加速度大小為(1﹣sinα)g

D. M運動加速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.變速直線運動的速度是變化的

B.平均速度大小等于速度的算數平均值

C.瞬時速度是物體在某一時刻或在某位置時的速度

D.瞬時速度可看作時間趨于無窮小時的平均速度

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