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已知力F=30N，它的一個分力跟F成角，大小未知，另一分力的大小為=10N，方向未知，則的大小可能是（  ）
A．10NB．15NC．20ND．30N
AC

因為15N<F2<10N
所以F1有兩解分別為15—5=10N和15+5=20N
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，將一根長為L的不可伸長的輕質繩子分成等長的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個重力為G的物體P并處于靜止狀態，試求：

小題1:若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大��；
小題2:若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點距離的取值要求。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某同學做《探究合力跟分力的關系》實驗時作出的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條 與細繩的結合點，圖中______________是F1、F2合力的理論值，________________是合力的實驗值，需要進行比較的是_____和____________________，通過本實驗，可以得出結論：
                _____________                                   

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一平面內的三個共點力的合力為1N，其中兩個力大小分別為5N和8N，則第三個力大小可能為
A．1NB．3NC．5ND．11N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個有確定方向的力F=10N分解成兩個分力,已知一個分力有確定的方向,與F成30°夾角,另一個分力的大小為6N,則在分解時:(      )
A．有無數組解B．有兩組解C．有唯一解D．無解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個豎直向下大小為18N的力分解為兩個分力，一個分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一個分力的大小是
A．42N
B．30N
C．24N
D．6N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

四個力作用在同一物體上，其大小分別為7 N、8 N、9 N、10 N，則合力的大小可能是(    )
A．0B．7 NC．13 ND．35 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將物體受到兩個共點力和合成為一個力，下列說法正確的是（   ）
A．是物體實際受到的一個力
B．單獨作用時與和共同作用的效果是相同的
C．的大小可能比和都要小
D．的大小一定比和都要大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個大小和方向都一定的力分解為兩個力（不同方向的），有唯一解的條件是
A．已知兩個分力的方向
B．已知兩個分力的大小
C．已知一個分力的大小和方向
D．已知一個分力的大小和另一個分力的方向

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