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（4分）某同學用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖甲所示，此示數為 ________mm；用游標卡尺測量某物體的厚度時，示數如圖乙所示，此示數為__________cm．

8.473±0.002    2.060

解析試題分析：螺旋測微器的固定刻度讀數為8mm，可動刻度讀數為0.01×47.3mm=0.473mm，所以最終讀數為：8mm+0.473mm=8.473mm，由于需要估讀，因此在范圍8.471～8.475mm內均正確；游標卡尺的主尺讀數為20mm，游標尺上第12個刻度與主尺上某一刻度對齊，故其讀數為0.05×12mm=0.60mm，所以最終讀數為：20mm+0.60mm=20.60mm＝2.060cm。
考點：本題考查螺旋測微器及游標卡尺的使用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T。請根據下列步驟完成電阻測量:

①旋動部件________，使指針對準電流的"0"刻線。②將K旋轉到電阻擋"×l00"的位置。
③將插入"十"、"－"插孔的表筆短接，旋動部件_______，使指針對準電阻的_________ (填"0刻線"或"∞刻線")。
④將兩表筆分別與待測電阻相接，發現指針偏轉角度過小。為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按_______的順序進行操作，再完成讀數測量。

A．將K旋轉到電阻擋"×1k"的位置 
B．將K旋轉到電阻擋"×10"的位置 
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接 
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在研究彈力和彈簧的形變量的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄外力F和彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為______，圖線不過坐標原點的原因是由于________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組用圖甲所示實驗裝置驗證機械能守恒定律。打點計時器的打點頻率為50HZ，選取一條較理想的紙帶，如圖乙所示，O為起始點，O、A之間有幾個計數點未畫出。（g取9.8m/s2）

①打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB=         m/s。
②如果以為縱軸，以下落高度為橫軸，根據多組數據繪出—­­h的圖象，這個圖象的圖線應該是圖丙中的           （填a、b、c、d），且圖象上任意兩點的縱坐標之差與橫坐標之差的比值等于          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。
（1）實驗所用的電源是（    ）
A、4~6V的交流電    B、4~6V的直流電     C、220V的交流電     D、220V的直流電
（2）關于實驗正確的操作是（    ）
A、先打開電源，待穩定后再松手       B、先松手后，再打開電源
（3）由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v4＝           m/s，小車的加速度大小a＝           m/s2。(以上結果均保留兩位小數)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）有兩個電阻R1和R2，現已測出R1和R2的伏安特性圖線分別如圖所示，將這兩個電阻串聯．然后接在電動勢E=6.0V、內電阻r0=2.4Ω的電源的兩極上。
（1）在圖上用實線畫出R1、R2串聯（作為一個整體）后的伏安特性曲線和該電源的I-U圖線。（不需寫作圖步驟和理由）

（2）接通電路后，流過的電流=         ；電阻消耗的功率P2=     。（結果都保留二位有字。）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心且垂直于盤面的水平軸轉動．某研究性學習小組用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度．
實驗器材：電磁打點計時器（配備低壓交流電源，打點周期為），米尺，紙帶，復寫紙．?
實驗步驟：①如（1）圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側面上，使圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上．

②啟動控制裝置使圓盤勻速轉動，同時接通電源，打點計時器開始打點．
③經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶．
④在紙帶上選定兩點，在米尺上讀出對應的刻度值分別為、，數出這兩點間（不包括這兩個點）的打點數.
則要計算角速度還需要測量的物理量及符號是_______________，角速度的表達式為="______________"

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線.
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內阻很大）
C．電流表A（量程3A、內阻很�。�
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內阻r）
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補充完整
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I1，U1）、（I2，U2），標到U I坐標中，經過多次測量最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢
E＝        V、內阻r＝        Ω。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為      Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數，小亮設計了如圖1所示的裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于水平桌面上的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩定后靜止釋放，B著的后速度立即減為零，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s，測得A、B的質量分別為m、M 。改變h，重復上述實驗，分別記錄幾組實驗數據。

（1）請根據下表的實驗數據作出s-h關系的圖象。

h（cm）
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
s（cm）
19.5
28.5
39.0
48.0
56.5
（2）木塊與桌面之間的動摩擦因數μ=              。（用被測物理量的字母表示）
（3）若實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg．根據圖2所示的s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數μ=        （結果保留一位有效數字）。
（4）實驗中，滑輪軸的摩擦會導致的測量結果       （選填“偏大”或“偏小”）。

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