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如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，且B點為AD的中點，兩側面與水平面夾角分別為37。和53。已知一物塊從A靜止下滑，加速至B減速至D，且到D點時恰好靜止。若該物塊從A點靜止釋放沿另一側面下滑，則有 （   ）

A．通過C點的速率大于通過B點的速率
B．AC段加速，CE段減速
C．到達E點時速度大于零
D．一直加速運動到E，但AC段的加速度比CE段小

AC

解析試題分析：由動能定理可知，由A滑到B的過程中有：mgh-μmgcoθmv2-0；則滑到C點時的速度大于B點的速度，A正確；由a="gsinθ-μgcoθ" 知，因為θ變大，物塊在AC段的加速度大于AB段的加速度，加速至C，CE段的動摩擦因數增大，則加速度減�。瓵C段的加速度大于CE段的加速度，可能加速，可能減速．B、D錯誤；在CE段運動，若做減速運動，則加速度a=μgcosθ-gsinθ，加速度小于BD段加速度，可知減速到E點的速度大于零．故C正確。
考點： 本題考查牛頓運動定律的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用水平力F拉著三個物體A、B、C在光滑的水平面上一起運動．現在中間物體上另置一小物體，且拉力不變，那么中間物體兩端繩的拉力大小Ta和Tb的變化（   ）

A．Ta增大，Tb減小    B．Ta增大，Tb增大
C．Ta減小，Tb增大   D．Ta減小，Tb減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

輕質彈簧豎直放置在地面上，自由長度在A點，現從A端靜止放一可看成質點的物體M，M壓縮彈簧下落到的最低點是C，最后靜止在位置B點，整個過程中彈簧均處于彈性限度內，M運動過程總在豎直一條線上，不計空氣阻力影響，則（ ）

A．M從A到B是勻加速直線運動，在C點時受彈簧彈力大小為2Mg
B．M從A點下落到停在B點的過程中，M的機械能守恒
C．M從A到C的過程中，在B點時M動能最大，在C點時彈簧的彈性勢能最大
D．M從B到C的過程中，重力做功大于M克服彈簧彈力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，某同學用硬塑料管和一個質量為m的鐵質螺絲帽研究勻速圓周運動，將螺絲帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動，則只要運動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數為μ，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．則在該同學手轉塑料管使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是（   ）

A．螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外，背離圓心
B．此時手轉動塑料管的角速度ω＝
C．螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡
D．若桿的轉動加快，螺絲帽有可能相對桿發生運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根輕繩跨過定滑輪，兩端分別系著質量為m1、m2的小物塊，m1放在地面上，m2離地面有一定高度。當m2的質量發生變化時，m1上升的加速度a的大小也將隨之變化。已知重力加速度為g，圖中能正確反映a與m2關系的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量分別為mA、mB的、兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是

A．增大B物的質量    B．減小B物的質量
C．增大傾角θ     D．增大動摩擦因數μ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小車上有固定支架，支架上用細線拴一個小球，線長為l（小球可看作質點），小車與小球一起以速度v0沿水平方向向左勻速運動。當小車突然碰到矮墻后車立即停止運動，此后小球升高的最大高度可能是（線未被拉斷）（   ）

A．大于B．小于
C．等于D．等于2l

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以初速度v0豎直向上拋出一質量為m的小物體。假定物塊所受的空氣阻力f大小不變。已知重力加速度為g，則物體上升的最大高度和返回到原拋出點的速率分別為 ：

A．和
B．和
C．和
D．和

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體以v0的初速度從傾角為30°的斜坡底端沿斜坡向上運動。當物體向上滑到某一位置時，其動能減少了ΔEk=12J，機械能減少了ΔE=2J，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則物體沿斜坡向下運動時加速度大小為

A．2m/s2B．3m/s2C．4m/s2D．6m/s2

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