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【題目】電路如圖所示，電源的電動勢為E、內阻為r，與定值電阻、及滑動變阻器R連接，當滑動變阻器的觸頭由中點滑向b 端時，下列說法正確的是

A. 電壓表讀數增大、電流表讀數增大

B. 電壓表度數減小、電流表讀數增大

C. 的電功率減小

D. 電源的輸出功率增大

【答案】AC

【解析】AB：滑動變阻器的觸頭由中點滑向b 端時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，電路總電阻增大，電路總電流減小，電源內電壓減小，電源路端電壓增大，電壓表讀數增大；流過的電流增大，電流表讀數增大。故A項正確，B項錯誤。

C：電路總電流減小， 的電功率減小。故C項正確。

D：電源的輸出功率，當內外電路的電阻相等時，電源的輸出功率最大。此題中外電路電阻增大，但內外電阻大小關系未知，則電源的輸出功率有可能增大有可能減小。故D項錯誤。

綜上答案為AC

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 圖1為氧氣分子在不同溫度下的速率分布圖象，由圖可知狀態①的溫度比狀態②的溫度高

B. 圖2為一定質量的理想氣體狀態變化的p－V圖線，由圖可知氣體由狀態A變化到B的過程中，氣體分子平均動能先增大后減小

C. 圖3為分子間作用力的合力與分子間距離的關系，可知當分子間的距離r＞r0時，分子勢能隨分子間的距離增大而增大

D. 液體表面層分子間的距離比液體內部分子間的距離大；附著層內液體分子間的距離小于液體內部分子間的距離

E. 一定質量的理想氣體在等壓膨脹過程中，氣體內能增加的同時向外界釋放熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是兩個帶有同種電荷的小球，用絕緣絲線懸掛于同一點，兩球靜止時，它們距水平面的高度相等，繩與豎直方向的夾角分別為α、β，且β＞α．若同時剪斷兩根細線，空氣阻力不計，兩球帶電荷量不變，則（ ）

A. a球的質量比b球的大

B. a、b兩球同時落地

C. a球的電荷量比b球的大

D. a、b兩球飛行的水平距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶正電的無限長細直棒水平放置，帶電細直棒在其周圍產生方向與直棒垂直向外輻射狀的電場，場強大小與直棒的距離成反比．在直棒上方有一長為a的絕緣細線連接了兩個質量均為m的小球A、B，A、B所帶電量分別為+q和+4q，球A距直棒的距離為a，兩球恰好處于靜止狀態．不計兩小球之間的靜電力作用．

（1）求細線的張力；

（2）剪斷細線，若A球下落的最大速度為vm，求A球下落到速度最大過程中，電場力對A球做的功．

（3）分析剪斷細線后，B球的運動情況及能量的轉化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形abcd，O為ac和bd的交點，頂點b和d處固定等量正點電荷，若將一個帶負電的粒子從a點由靜止釋放，當粒子從a運動到c的過程中，下列說法正確的是

A. 粒子經過0點時受到的電場力最大

B. 粒子經過O點時受到的電勢能最大

C. 粒子從a點運動到c點的過程中，加速度方向不變

D. 粒子從a點運動到c點的過程中，動能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某研究性學習小組做探究動能定理的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行的情形。這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打點的紙帶測出。

(1)除了圖中已給出的實驗器材外，還需要的器材有________。

(2)平衡摩擦力后，每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的________部分進行測量；

(3)下面是本實驗的數據記錄表，請將第2次、第3次……實驗中橡皮筋做的功填寫在對應的位置；

(4)從理論上講，橡皮筋做的功Wn和物體速度vn的關系應是Wn∝________，請你根據表中測定的數據在如圖乙所示的坐標系中作出相應的圖象驗證理論的正確性__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy內，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第IV象限以ON為直徑的半圓形區域內，存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點，以速度比垂直于y軸射入電場，經x軸上x=2h 處的P 點進入磁場，然后垂直于y軸射出磁場.不計粒子重力，求；

(1)電場強度E的大小；

(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r；；

(3)粒子從進入電場到高開磁場經歷的總時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為“探究合力功與物體動能變化的關系”的實驗裝置，只改變重物的質量進行多次實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請回答下列問題：

（1）用螺旋測微器測量遮光條的寬度d，其示數如圖所示，則d = __________mm。

（2）平衡摩擦力時，________（填“要”或“不要”）掛上重物。

（3）實驗時，________（填“需要”或“不需要”）滿足重物的總質量遠小于小車的總質量（包括拉力傳感器和遮光條）。

（4）按正確實驗操作后，為了盡可能減小實驗誤差，若傳感器的示數為F，小車總質量為M，重物的總質量為m，A、B兩點間的距離為L，遮光條通過光電門的時間為t，則需要測量的物理量是__________。

A．M、m、L B．F、M、L、t C．F、m、L、t D．F、M、L

（5）在實驗誤差允許范圍內，關系式 ______________________成立。（用測量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量m1=4kg的足夠長的木板靜止在光滑水平面上，質量m2=1kg的小物塊靜止在長木板的左端．現對小物塊施加一水平向右的作用力F，小物塊和長木板運動的速度圖象如圖乙所示．2s后，撤去F，g取10m/s2 ．求：

(1)小物塊與長木板之間的動摩擦因數μ；

(2)水平力的大小F；

(3)撤去F后，小物塊和長木板構成的系統損失的機械能．

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