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【題目】關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
A.物體做曲線運動，其速度一定改變
B.物體做曲線運動，其加速度可能不變
C.物體在恒力作用下運動，其速度方向一定不變
D.物體在變力作用下運動，其速度大小一定改變

【答案】A,B
【解析】解：A、做曲線運動的物體速度方向是切線方向，時刻改變，一定具有加速度，合力一定不為零，故A正確；
B、物體做曲線運動，可能受到的是恒力；如平拋運動；故其加速度可能不變；故B正確；
C、恒力作用下的物體可能加速也可能減速；若做減速運動，則速度方向可能改變；故C錯誤；
D、勻速圓周運動，受到的是變力，但速度大小是不變的；故D錯誤；
故選：AB．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面的上方有一固定的水平運輸帶，在運輸帶的左端A處用一小段光滑的圓弧與一光滑的斜面平滑銜接，該運輸帶在電動機的帶動下以恒定的向左的速度v0＝2 m/s運動．將一可以視為質點的質量為m＝2 kg的滑塊由斜面上的O點無初速度釋放，其經A點滑上運輸帶，經過一段時間滑塊從運輸帶最右端的B點離開，落地點為C.已知O點與A點的高度差為H1＝1.65 m，A點與水平面的高度差為H2＝0.8 m，落地點C到B點的水平距離為x＝1.2 m，g取10 m/s2.

(1)求滑塊運動到C點時的速度大��；

(2)如果僅將O點與A點的高度差變為H′1＝0.8 m，且當滑塊剛好運動到A點時，撤走斜面，求滑塊落在水平面上時的速度大�。�

(3)在第(2)問情況下滑塊在整個運動過程中因摩擦而產生的熱量有多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中，許多地方都應用了傳感器，像路燈的自動控制就要用到（ ）
A.位移傳感器
B.光傳感器
C.溫度傳感器
D.壓力傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單擺是為了研究振動而抽象出的理想化模型，其理想化條件是（ ）
A.擺線質量不計
B.擺線長度不伸縮
C.擺球的直徑比擺線長度短得多
D.只要是單擺的運動就是一種簡諧運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，中間的“·”表示人的重心。圖乙是根據傳感器采集到的數據畫出的力－時間圖象。兩圖中a～g各點均對應，其中有幾個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g＝10 m/s2。根據圖象分析可知( )

A．人的重力為1 500 N

B．c點位置人處于超重狀態

C．e點位置人處于失重狀態

D．d點的加速度小于f點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A。木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出木板B的加速度a，得到如圖乙所示的a－F圖象，g取10 m/s2，則( )

A.滑塊A的質量為4 kg

B.木板B的質量為1 kg

C.當F＝10 N時木板B的加速度為4 m/s2

D.滑塊A與木板B間的動摩擦因數為0.1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面附近，存在著兩個有邊界的理想電場，邊界AB將該空間分成上、下兩個區域Ⅰ、Ⅱ，區域Ⅰ中有豎直向上的勻強電場，區域Ⅱ中有豎直向下的勻強電場，兩區域電場強度大小相等，在區域Ⅰ中的P點由靜止釋放一個質量為m、電荷量為q的帶電小球，小球穿過邊界AB時的速度為v0，進入區域Ⅱ到達M點時速度剛好為零，如圖所示．已知此過程中小球在區域Ⅱ中運動的時間是在區域Ⅰ中運動時間的2倍，已知重力加速度為g，不計空氣阻力，以下說法正確的是( )

A．小球帶正電

B．電場強度大小為

C．P點距邊界AB的距離為

D．若邊界AB處電勢為零，則M點電勢為－

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為m＝1 kg、帶電荷量為q＝2×10－3 C的小物塊靜置于絕緣水平面上，A點左側上方存在方向水平向右的勻強電場，小物塊運動的v－t圖象如圖乙所示，取g＝10 m/s2，則下列說法正確的是( )

A．小物塊在0～3 s內的平均速度為m/s

B．小物塊與水平面間的動摩擦因數為0.4

C．勻強電場的電場強度為3 000 N/C

D．物塊運動過程中電勢能減少了12 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定于正方形四角上的四個等量點電荷的電場線分布如圖所示，ab、cd分別是正方形兩條鄰邊的中垂線，O點為中垂線的交點，P、Q分別為cd、ab上的點．則下列說法正確的是( )

A．P、Q兩點的電勢相等

B．P點場強大于Q點場強

C．若在O點放一正點電荷，則該正點電荷受到的電場力不為零

D．將某一負電荷由P點沿著圖中曲線PQ移到Q點，此過程中電場力做負功

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