【題目】通過熒光光譜分析可以探知元素的性質,熒光光譜分析儀是通過測量電子從激發態躍迂到基態時釋放的光子頻率來實現的.激發態的原子可以采用激光照射基態原子的方法來獲得. 現用激光照射迎著激光而來的一離子束,使其電子從基態躍遷到激發態,已知離子質量為,電荷量為
,假設該離子束處于基態時的速度分布如圖所示,
為該離子束中離子的最大速度
.
(1)速度為的離子束迎著發射頻率為
的激光運動時,根據經典多普勒效應,接收到此激光的頻率為
,其中
為光速. 設波長為
的激光能夠激發速度
的基態離子,若要激發全部離子,試推斷激光的波長范圍.
(2)若用電壓為的加速電場加速處于基態的離子束,試推斷離子束的速度分布的范圍是變大了還是變小了;加速后的基態離子束再被激發,那么激光的波長范圍與(1)問的結論相比如何變化?
【答案】(1)激光的波長范圍為:
(2)速度的分布范圍變小了,激光的波長范圍變小了.
【解析】
(1)因為波長為的激光能夠激發速度
的基態離子,因此,以速度為可運動的離子若要被激發,該粒子接收到的激光波長(即固定于以速度
運動的參考系上測到的激光波長)也必須是
,由經典多普勒效應,迎著激光以速度
運動的離子束收到此激光的頻率為
,因此,離子能被激發的頻率是
.
設激發速度為的離子束的激光波長為
,則
.
若要激發全部離子,激光的波長范圍為.
(2)設初速度為的離子經加速電場的速度為
,由動能定理得
,即
.
原有加速為零的離子加速后的速度最小,速度為的離子加速后的速度最大,設加速后的速度分布范圍為
,則
.
加速前離子的速度分布范圍為,所以,
.
離子束經電場加速后,速度的分布范圍變小了.
設(1)問中激光的波長范圍為,則
.
設經電場加速后所需激光的波長范圍為,綜合上述各式,有
,所以,
.
為激發經加速電場后的全部離子,激光的波長范圍變小了.
本題題目的信息量較大,在理解上容易出現偏差,如將速度為的離子束,理解為離子束中所有粒子的速度都為
,而忽視了題目對此問題的交代,進而無法理解“激發全部離子”而需不同波長的激光的含義.
對于信息給予的試題,全面、正確地理解信息是解題的關鍵,如同本題一樣,很多同學對信息題解答的錯誤主要出在閱讀過程中對相關條件理解的偏差與忽視上.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的冰面上,質量為80kg的冰球運動員甲以5.0m/s的速度向前運動時,與另一質量為100kg、速度為3.0m/s的迎面而來的運動員乙相撞,碰后甲恰好靜止。假設碰撞時間極短,下列說法正確的是( )
A. 碰后乙的速度的大小是1.5m/sB. 碰后乙的速度的大小是1.0m/s
C. 碰撞中總機械能損失了1500JD. 碰撞中總機械能損失了1400J
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【題目】“太空涂鴉”技術的基本物理模型是:原來在較低圓軌道運行的攻擊衛星在變軌后接近在較高圓軌道上運行的偵察衛星時,向其發射“漆霧”彈,“漆霧”彈在臨近偵察衛衛星時,壓爆彈囊,讓“漆霧”散開并噴向偵察衛星,噴散后強力吸附在偵察衛衛星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關鍵設備上,使之暫時失效。關于這一過程下列說法正確的是
A. 攻擊衛星在原軌道上運行的周期比偵察衛星的周期大
B. 攻擊衛星到達新軌道后,其動能較原軌道增大
C. 攻擊衛星到達新軌道后,其機械能較原軌道增多
D. 攻擊衛星在原軌道需要加速才能變軌接近偵查衛星
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質量為m的金屬球,固定在一輕質細繩下端,能繞懸掛點O在豎直平面內轉動。整個裝置能自動隨著風的轉向而轉動,使風總沿水平方向吹向小球。無風時細繩自然下垂,有風時細繩將偏離豎直方向一定角度,
求:(1)當細繩偏離豎直方向的角度為θ,且小球靜止時,風力F及細繩對小球拉力T的大小。(設重力加速度為g)
(2)若風向不變,隨著風力的增大θ將增大,判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止狀態, 說明理由。
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【題目】如圖為玻爾為解釋氫原子光譜而畫出的氫原子能級示意圖,一群氫原子處于n=4的激發態,當它們自發地躍遷到較低能級時,以下說法符合玻爾理論的有( )
A. 氫原子躍遷時,可發出連續不斷的光譜線
B. 基態氫原子能吸收14 eV的光子發生電離
C. 基態氫原子能吸收11 eV的光子發生躍遷
D. 在氫原子譜線中,從n=2能級躍遷到基態輻射光子的波長最長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1979年,7顆人造衛星同時接收到來自遠方的中子星發射出的射線,經分析確認,這些
光子是電子和正電子湮滅時放出的,即
. 其中
表示光子數目. 已知電子、正電子的靜止質量
. 靜止質量為
的粒子,其能量
和動量
滿足
,式中
表示光速. 普朗克恒量
.
(1)試證明.
(2)若電子、正電子的動量為零,,求
光子的頻率.
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【題目】如圖,在點電荷Q產生的電場中,將兩個帶正電的檢驗電荷q1、q2分別置于A、B兩點,虛線為等勢線。取無窮遠處為零電勢點,若將q1、q2移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等,則( )
A. q1在A點的電勢能大于q2在B點的電勢能
B. q1在A點的電勢能小于q2在B點的電勢能
C. q1的電荷量小于q2的電荷量
D. q1的電荷量大于q2的電荷量
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【題目】某同學在“探究感應電流產生的條件”的實驗中將直流電源,滑動變阻器,線圈A(有鐵芯)、線圈B、靈敏電流計及開關按圖連接成電路。在實驗中,該同學發現開關閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏。由此可以判斷,在開關閉合后電路穩定狀態下,若把線圈A中的鐵芯拔出,則靈敏電流計的指針應向_____(選填“左”或“右”)偏;若把滑動變阻器的滑片快速向N端滑動,靈敏電流計的指針應向_____(選填“左”或“右”)偏。
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