精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,小車靜置在水平地面上,斜面置于小車上,滑塊放在斜面上,一根輕彈簧一端固定在小車上的點、另一端系在滑塊上的點,彈簧的斜面垂直,、、三個物體均保持靜止,下列有關斜面、滑塊的受力情況的描述正確的是

A.若彈簧處于壓縮狀態,則滑塊一定受3個力的作用

B.若彈簧處于壓縮狀態,則斜面一定受4個力的作用

C.若彈簧處于伸長狀態,則滑塊一定受4個力的作用

D.若彈簧處于伸長狀態,則斜面一定受6個力的作用

【答案】C

【解析】

AB.若彈簧處于壓縮狀態,則滑塊C受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共4個力的作用,B受到重力、CB的壓力和摩擦力、AB的支持力和向右摩擦力共5個力的作用,故AB錯誤;

C.若彈簧處于伸長狀態,BC之間的彈力不可能為零,如果BC之間的彈力為零則摩擦力為零,C不可能靜止,則滑塊C受到重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和摩擦力共4個力的作用,故C正確;

D.若彈簧處于伸長狀態,B受到重力、CB的壓力和摩擦力、AB的支持力和向左的摩擦力共5個力的作用,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若在某次軍事演習中,某空降兵從懸停在高空中的直升機上跳下,從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的vt圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. 0-10 s內空降兵運動的加速度越來越大

B. 0-10 s內空降兵和降落傘整體所受重力大于空氣阻力

C. 10-15 s內空降兵和降落傘整體所受的空氣阻力越來越大

D. 10-15 s內空降兵加速度越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根電阻不計的光滑平行金屬導軌PQF、MNE相距L=0.8m,軌道的PQMN段為圓弧軌道,分別與固定在水平面上的QF段和NE段平滑連接,軌道右端足夠長。金屬桿abcd鎖定在圖示位置,此時桿ab距離水平軌道的豎直高度為h=0.8m,桿cd到圓弧軌道末端的距離為x=2.5m,桿abcd與兩金屬導軌垂直且接觸良好,已知桿ab、cd的質量均為m=0.4kg、電阻均為R=0.4Ω,金屬導軌的水平部分處于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應強度B隨時間t變化的規律如圖乙所示,取重力加速度g=10m/s2。

1)求02s內通過桿ab感應電流的大小和方向;

2t=2s時刻自由釋放桿ab,保持桿cd處于鎖定狀態,待桿ab進入磁場運動x1=lm時,立即解除桿cd鎖定,求t=2s后桿cd中產生的焦耳熱。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間中有一直角坐標系,其第一象限在圓心為O1、半徑為R、邊界與x軸和y軸相切的圓形區域內,有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B;第二象限中存在方向豎直向下的勻強電場,F有質量為m、電荷量為q的一個帶正電的粒子從圓形區域邊界與x軸的切點A處沿y軸正方向射入磁場,如圖所示。已知該粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑也為R,經電場偏轉后恰好到達x軸上與O點距離為2RN點,不計粒子的重力,求:

1)電場強度的大;

2)粒子從A射入磁場到運動到N點所用時間。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑平行且電阻不計的足夠長金屬軌道與水平面的夾角為θ,寬度為L。在空間中存在豎直向上的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應強度大小為B。在軌道上端連接阻值為R的電阻。質量為m、電阻為R的金屬棒在軌道上由靜止釋放,在下滑過程中,金屬棒始終與軌道垂直,且與軌道接觸良好。當金屬棒下滑到某位置時,其速度恰好達到最大值,電阻R上產生的熱量為Q。重力加速度大小為g,求:

(1)金屬棒下滑過程中的最大加速度a;

(2)金屬棒的速度的最大值v;

(3)金屬棒的速度剛達到最大時,距離釋放點的高度h。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在勻強磁場中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速,繞與磁感線垂直的軸勻速轉動,產生的交變電動勢圖像如圖乙曲線a、b所示,則( 。

A.兩次t0時刻線圈平面均與中性面重合

B.曲線a、b對應的線圈轉速之比為23

C.曲線a表示的交變電動勢頻率為100Hz

D.曲線b表示的交變電動勢有效值為10V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為___________N。

(2)(多選題)下列能減小實驗誤差的措施是___________。(請填寫選項前對應的字母)

A.讓重物M的質量適當大一些

B.彈簧測力計應在使用前校零

C.彈簧測力計B所拉的細繩套應盡可能保持水平方向

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學發現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法。

方法一:___________________________,方法二:______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲所示的實驗裝置來研究滑塊與木板間的動摩擦因數。木板的左端固定一定滑輪,右端固定一打點計時器,滑塊的右端與穿過打點計時器的紙帶相連,左端用細線通過定滑輪與鉤碼相連。

1)實驗中必要的措施是__

A.細線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放物塊

C.滑塊的質量遠大于鉤碼的質量

D.墊高木板的右端以補償打點計時器對滑塊的阻力及其它阻力

2)若某次實驗中,所用鉤碼的質量為,滑塊的質量為,打出的紙帶如圖乙所示,且相鄰的計數點之間還有四個點未畫出來,根據紙帶求出物塊的加速度__,滑塊與木板間的動摩擦因數為__。(結果均保留3位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證當質量一定時,物體的加速度與它所受的合力成正比的結論是否正確,一組同學用圖甲所示的裝置進行實驗,并將得到的實驗數據描在圖乙所示的坐標圖中。

1)關于該實驗,下列敘述正確的是_________

A. 保持小車的質量不變,改變沙和桶的總質量

B. 保持沙和桶的總質量不變,改變小車的質量

C. 保持小車和沙桶的質量均不變

D. 同時改變小車和沙桶的質量

2)在圖乙中作出a-F圖線。________

3)由a-F圖線可以發現,該組同學實驗操作中遺漏了_____這個步驟。

4)根據a-F圖線可以求出小車的質量是______留兩位有效數字)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视