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【題目】如圖為 LC 振蕩電路中電流隨時間變化的圖象，則（　�。�

A. 0﹣t1時間內，磁場能在增加

B. t1﹣t2時間內，電容器處于放電狀態

C. t2﹣t3時間內，電容器兩板間電壓在減小

D. t3﹣t4時間內，線圈中電流變化率在增大

【答案】B

【解析】A.0t1時間內電路中的電流不斷減小，說明電容器在不斷充電，則磁場能向電場能轉化，磁場能在減小，故A錯誤；

B. 在t1到t2時間內電路中的電流不斷增大，說明電容器在不斷放電，故B正確；

C. 在t2到t3時間內，電路中的電流不斷減小，說明電容器在不斷充電，則電容器兩板間電壓在增大，故C錯誤；

D. 電流變化率就是it圖象的斜率，由圖可知,在t3t4時間內，圖象的斜率在變小，因此線圈中電流變化率在減小，故D錯誤；

故選：B.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質量均為m，A套在固定豎直桿上，A、B通過轉軸用長度為L的剛性輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直桿，A、B均靜止．由于微小的擾動，B開始沿水平面向右運動．不計一切摩擦，滑塊A、B視為質點．在A下滑的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. A、B組成的系統機械能守恒

B. 在A落地之前輕桿對B一直做正功

C. A運動到最低點時的速度為

D. 當A的機械能最小時，B對水平面的壓力大小為2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系，并測定彈簧的勁度系數。

主要實驗步驟如下：將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好指在刻度尺上。當彈簧自然下垂時，指針的指示值記作L0；彈簧下端掛一個砝碼時，指針的指示值記作L1；彈簧下端掛兩個砝碼時，指針的指示值記作L2 ……；掛七個砝碼時，指針的位置如圖所示，指針的指示值記作L7。已知每個砝碼的質量均為50 g，測量記錄表：

(1)實驗中，L7的值還未讀出，請你根據上圖將這個測量值填入記錄表中________。

(2)根據以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量ΔL。ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL=________。

(3)計算彈簧的勁度系數k=______N/m。（g取9.8 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，ab是兩平行正對的金屬圓環，a中通有正弦交變電流i，其變化規律如圖2所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 時刻，b環內的感應電動勢為零

B. 時刻，b環內的感應電流方向改變

C. 時間內，b環內感應電流的方向與a環內電流的方向相反

D. 時間內，t2時刻b環內的感應電動勢最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，圖1是某同學安裝完畢的實驗裝置：

（1）為簡化實驗，認為小車受到的合力等于沙和桶的重量。測量前必須對圖1的裝置進行的調節是___________。（寫出一條即可）

（2）為探究小車加速度與力的關系，應保持________不變；為探究小車加速度與質量的關系，應保持不變________（兩空均選填“小車的質量”或“沙和桶的總質量”）

（3）圖2是在正確調節、操作后獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數點，相鄰兩計數點間還有4個點沒有標出。已知打點計時器使用交流電的率為50Hz，根據紙帶的數據，可求得小車加速度的值為______m/s2。（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參照物，A、B都向前移動一段距離，在此過程中(　)

A．外力F做的功等于A和B動能的增量

B．B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量

C．A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功

D．外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某衛星繞地飛行的三條軌道，其中軌道1是近地圓形軌道，軌道2和3是變軌后的橢圓軌道，它們相切于A點．衛星在軌道1上運行時經過A點的速率為v，加速度大小為a.下列說法正確的是(　　)

A. 衛星在軌道2上經過A點時的速率大于v

B. 衛星在軌道2上經過A點時的加速度大于a

C. 衛星在軌道2上運行的周期大于在軌道3上運行的周期

D. 衛星在軌道2上具有的機械能大于在軌道3上具有的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有木塊A和B，mA=0.5kg，mB=0.4kg，它們的上表面是粗糙的，今有一小鐵塊C，mC=0.1kg，以初速v0=10m/s沿兩木塊表面滑過，最后停留在B上，此時B、C以共同速度v=1.5m/s運動，求：

（1）A運動的速度vA

（2）C剛離開A時的速度vC

（3）整個過程中，A、B、C整個系統所產生的內能是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某種條件下，鉻原子的n=2能級上的電子躍遷到n=1能級上時釋放的能量轉交給n=4能級上的電子，使之脫離原子，這一現象叫做俄歇效應，以這種方式脫離了原子的電子叫做俄歇電子。已知鉻原子的能級公式可簡化表示為，式中n=1，2，3…表示不同的能級，A是正的已知常數。上述俄歇電子的動能是（ ）

A. B. C. D.

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