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【題目】我國“蛟龍號”深潛器在某次實驗時,深潛器內的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內全過程的深度曲線和速度圖像,則下列說法正確的是( )

A.圖中代表本次下潛最大深度

B.全過程中最大加速度是

C.深潛器加速度向上發生在3~4min和6~8min的時間段內

D.6~10min內,深潛器的加速度不變

【答案】AC

【解析】

A.由深度圖像可知,圖中代表本次下潛最大深度,選項A正確;

B.全過程中最大加速度是在的時間內,大小為

選項B錯誤;

C.因圖線的斜率等于加速度,斜率的符號表示加速度的方向,故深潛器加速度向上發生在的時間段內,選項C正確;

D內,深潛器的加速度大小不變,方向發生了變化,選項D錯誤。

故選AC

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用單擺測重力加速度實驗。某次用刻度尺測得擺線長為67.80cm。用游標卡尺測得小球直徑的讀數如圖甲所示,則小球直徑為________cm;重復實驗幾次,改變擺線的長度L,用秒表測出相應的周期T,再以L為橫坐標,T2為縱坐標作圖,對應的圖象應為圖乙中的直線________(“1”“2”“3”)。若已知直線的斜率為k,請寫出重力加速度g的表達式____________。

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【題目】下列關于電源電動勢的說法中正確的是(  )

A. 電源的電動勢越大,電源所能提供的電能就越多

B. 電源的路端電壓增大時,其電源提供的電能一定也增大

C. 無論內電壓和外電壓如何變化,其電源的電動勢一定不變

D. 在某電池的電路中,每通過2 C的電荷量,電池提供的電能是4 J,那么這個電池的電動勢是0.5 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電粒子在電場中的運動軌跡如虛線所示(只受電場力),下列說法中正確的是(  )

A.粒子一定帶正電B.粒子受到的電場力做正功

C.粒子在B點的電勢能大于在A點的電勢能D.粒子在A點的加速度比B點的大

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【題目】如圖,半徑為R的圓盤均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a bd三個點,ab、bc cd間的距離均為R,在a點處有一電荷量為q q>0)的固定點電荷,已知b點處的場強為零,則d點處場強的大小為(k為靜電力常量)

A.kB.kC.kD.k

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人劃船逆流而上,當船經過一小橋時,船上一小木塊掉到河水里,但一直到船航行至上游某處時此人才發現,便立即返航追趕當他返航經過1小時追上小木塊時,發現小木塊距離小橋有5400米遠,若此人向上和向下航行時船在靜水中前進速率相等。試求河水的流速為多大?

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【題目】如圖,氣墊導軌上滑塊的質量為M,鉤碼的質量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,氣源開通后滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門的時間為△t1△t2。當地的重力加速度為g。

1)用上述裝置測量滑塊加速度的表達式為 (用已知量表示);

2)用上述裝置探究滑塊加速度a與質量M及拉力F的關系,要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則mM之間的關系應滿足 ;

3)用上述裝置探究系統在運動中的機械能關系,滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中滿足關系式 時(用已知量表示),系統機械能守恒。若測量過程中發現系統動能增量總是大于鉤碼重力勢能的減少量,可能的原因是

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【題目】通江超前外國語實驗學校高一某同學在學了摩擦力知識后,體驗了一次摩擦力實驗:他兩手用力地夾起一摞書保持靜止,他逐漸增加書的本數,直到書落地。設每只手對書施加的水平壓力F=220N不變,若每本書的質量均為0.9Kg手與書之間的動摩擦因數=0.4,書與書之間的動摩擦因數相同,均為=0.3,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g10m/s2。則該同學最多能夾住( )本書。

A. 9 B. 14 C. 16 D. 19

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【題目】如圖所示,用甲、乙兩種裝置分別探究功與度變化的關系實驗裝置甲中有小桶的細線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中皮的一端固定在導軌的左端另一系在小車上,已知所用打點計時電源率為。

(1)用裝置甲進行實驗,把小桶和中砝碼的總重力當做小車受副的拉力求出合力對小車做功的具體數值時,應________

A.細線必須與導軌平行

B.適當傾斜導軌以補償小車動過程中受到的阻力

C.需要用天平測出小車的質量

D.小桶和桶中砝瑪的總質量必須遠小于小車的質量

(2)用乙裝置進行實驗時,應________

A.測出單條橡皮筋對小車做功的數值

B.每次實驗中橡皮筋拉的長度必須相

C.適當傾斜導軌以補小車運動程中受到的阻力

D.測出小車從靜止到勻速過程的平均速度

(3)經正確操作獲得如圖2所示兩條紙帶①和②,紙帶上的均為打點計時器打出的點,讀出紙帶點間距離為_______,并求出該紙帶、兩點間的平均速度大小為_________。

(4)2中兩條紙帶所對應的實驗裝置是_________。

A.兩條為用裝置甲實驗所得

B.兩條紙帶均為用裝置乙實驗所得

C.紙帶為用裝置甲實驗所得,紙帶為用裝置乙實驗所得

D.紙帶為用裝置乙實驗所得,紙帶為用裝置甲實驗所得

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